Айгуль Зайнулина
Проект «Моя малая Родина»
Педагогический проект по нравственному патриотическому воспитанию дошкольников. "Моя малая Родина"
1. Участники проекта (воспитатели, дети, родители).
2. Проблема:
Большое значение для познавательного, социально-личностного и
нравственного развития детей дошкольного возраста имеет знакомство с
родной страной, родным посёлком, с историей родного края, его
достопримечательностями и известными людьми.
Публикация «Проект „Моя малая Родина“» размещена в разделах
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Родной край, город. Проекты
- Темочки
Родители имеют недостаточно знаний о своем крае, не уделяют внимание
данной проблеме, считая ее неважной, дети не владеют достаточной
информацией о родном посёлке. Не имея достаточного количества знаний,
трудно сформировать уважительное отношение к малой Родине.
Следовательно, мы считаем данную проблему актуальной не только для нашего детского сада. Но для общества в целом.
3. Планируемые результаты и продукты проекта :
1. Дети могут знать и называть место проживания:города, поселка, район, область,
некоторые предприятия родного поселка и их значимость; символику поселка
достопримечательности;
2. Дети могут называть свой домашний адрес, адрес детского сада; испытывать
любовь и привязанность к родному дому, семье, детскому саду, с
удовольствием идти в детский сад.
3. Дети могут знать и называть место работы родителей, значимость их труда;
испытывать гордость и уважение к труду взрослых; проявлять внимание и
уважение к ветеранам, пожилым людям, оказывать посильную помощь.
Результат деятельности детей: выставка рисунков, поделок, посвящённых Дню
Победы в Великой Отечественной Войне, праздник, посвящённый этой дате.
Аннотация:
Мероприятия проводятся в непрерывной образовательной деятельности, в
совместной деятельности воспитателя и детей в виде: бесед, досугов,
наблюдений за природой нашего края, чтения художественной литературы,
отгадывания загадок, развивающих, познавательных, сюжетно-ролевых,
подвижных игр.
