Проект «Моя родословная» для детей подготовительной группы

Наталья Маякова
Проект «Моя родословная» для детей подготовительной группы

Тема проекта : «Моя родословная»

Вид проекта : социально-личностный, информационно – творческий

Длительность проекта : краткосрочный

Участники проекта : дети, родители, воспитатели

По уровню контактов и масштаба организации: на уровне МКДОУ Д/С №10 «Солнышко» г. Приволжска

Цель проекта : способствовать закреплению интереса к своей семье, воспитывать любовь и уважительное отношение к родителям и предкам, формировать и развивать личность, развивать партнерские отношения с семьёй.

Публикация «Проект „Моя родословная“ для детей подготовительной группы» размещена в разделах

• Подготовительная группа
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» февраль 2024

Задачи проекта : дать представление о понятиях: «род», «родители», «родословная», «семья», «родные», «близкие»; формировать у детей интерес к познанию своей семьи дать детям представление о том, что каждая семья индивидуальна, имеет свою историю; создать «Генеалогическое древо» семьи; обогащать детско-родительские отношения опытом творческой деятельности.

Актуальность:

Каждому человеку интересно узнать, откуда он происходит, кем были его

предки. Откуда я родом? Вопрос с виду простой, но на самом деле имеет очень глубокий смысл. Интерес к своему прошлому, своим корням, знанию того, откуда ты родом – это в крови у каждого нормального человека. Можно привести множество примеров, когда люди отыскивают следы тех, от кого они произошли. Эти знания помогают им осознать и оценить себя, своё прошлое. С семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как гражданина. Семья

— источник любви, уважения, солидарности и привязанности, то, на чем строится любое цивилизованное общество, без чего не может существовать человек.

Проблемы, на решение которых направлен проект : утрата семейной функции передачи детям значимых культурных и жизненных ценностей; недостаток знаний у дошкольников о своей семье;

Проблемные вопросы:

Как появилась моя семья?

Кто я?

Кто были мои предки?

Ожидаемый результат:

Дети узнают больше о своей семье, своих корнях: о членах семьи, близких и дальних родственниках. Совместная деятельность будет способствовать укреплению детско – родительских отношений, сплочению поколений в семье.

Методы проектной деятельности :

Познавательные беседы

Чтение художественной литературы

Организованная образовательная деятельность

Просмотр видеоматериалов

Художественно – творческая деятельность

Игровая деятельность

Рассматривание иллюстраций

Исследовательская деятельность

1 этап Подготовительный : подбор методической, научно-популярной и художественной литературы; иллюстративный материал по данной теме; атрибутов для игровой деятельности; подбор информации для родительского уголка; подбор дидактических, настольно- печатных игр;

беседа с родителями о предстоящей работе над проектом.

2 этап Основной (работа над проектом)

Организовать работу по решению задач проекта через :

Чтение художественной литературы:

В. Сухомлинский «Самые ласковые руки», «Бабушка отдыхает»

В. А. Осеева «Волшебное слово», «Просто старушка»

Н. М. Артюхова «Большая берёза»

Г. Браиловская «Наши мамы, наши папы».

Татьяна Агибалова «В семейном кругу», «Что может быть семьи дороже?»

Е. А. Благинина «Вот какая мама», «Наш дедушка»

«Мудрый отец» (русская сказка)

Загадки о семье

Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Ваша дружная…

(семья)

Слово это тёплое сердце согревает,

И без слова этого жизни не бывает.

Утром, днём и вечером я твержу упрямо

Это слово вечное, ласковое — …

(мама)

Кто научит гвоздь забить,

Даст машиной порулить

И подскажет, как быть смелым,

Сильным, ловким и умелым?

Все вы знаете, ребята, —

Это наш любимый …

(папа)

Испечёт для нас пирог,

Сварит к завтраку творог,

И журнал свой прочитает,

Как всегда всё успевает.

Мы о ком сейчас спросили,

Добрых слов наговорили?

(о бабушке)

Он трудился не от скуки,

У него в мозолях руки,

А теперь он стар и сед —

Мой родной, любимый…

(дед)

Я рад ему, и он мне рад,

В один мы ходим детский сад,

У нас родители — одни,

Один любимый круг родни,

Одни игрушки, самокат.

Всё потому, что он мой …

(брат)

Что тебе сказать, не знаю.

Если нет тебя — скучаю,

Улыбаюсь — рядом ты.

Ты и я — мы две …

(сестры)

Кто же с маминой сестрой

Приезжает к нам порой?

На меня с улыбкой глядя,

Здравствуй! — говорит мне…

(дядя)

Мамы старшая сестра —

С виду вовсе не стара,

С улыбкой спросит: Как живете?

Кто в гости к нам приехал?

(тётя)

Пословицы о семье

Семья сильна, когда над ней крыша одна.

При солнышке тепло, при матери добро.

Птица рада весне, а дитя матери.

Все равны детки - и пареньки, и девки.

В недружной семье добра не бывает.

Семья — опора счастья.

Семья сильна, когда над ней крыша одна.

Слепой щенок и тот к матери ползет.

В прилежном доме густо, а в ленивом доме пусто.

В семье, где нет согласия, добра не бывает.

В семью, где лад, счастье дорогу не забывает.

Семья в куче, не страшна и туча.

Хоть тесно, да лучше вместе.

Дидактические игры: «Какая ваша семья», «Радость или огорчение?», «Кто ты мне?», «Корзина добрых дел», «Дополни предложение», «Кто что делает», «Как мы помогаем родным», «Родство», «Семья», «Кто ты для…»

Просмотр мультфильмов: Оранжевая корова «Семейные традиции»; Малышарики «Сборник серий о семье»; Моя семья (1989год); Советский мультик про семейные ценности (мультфильмы СССР); Члены семьи. Мультик про семью. Развивающие мультики для детей; «Мама для мамонтёнка»

Рассказы родителей о своей профессии

Подвижные игры: «Змейка-папа, змейка-мама, змейка вся моя семья», «Дедушка сапожник», «Бабушка, распутай нас!», «Бабушка Маланья», «Дедушка Мазай»

Пальчиковая игры: «Семья», «Как у нас семья», «Мой дом», «Наша дружная семья», «Наша бабушка», «Семья могучая», «Кто приехал?», «Кто живёт у нас в квартире?», «Семейная зарядка».

Рассматривание семейных фотоальбомов

Рисование: «Герб семьи», «Моя семья», «Портрет мамы»

Беседы: «Что такое род», «Моя Родословная», «Как растет человек»,

«Какой я и каким я хочу быть?», «Старость надо уважать», «Кем работают ваши родители», «Мой дедушка и бабушка», «Семья глазами ребенка», «Мои родители», «Наши братья и сёстры», «Мудрая старость», «Дерево семьи»

Самостоятельное рассказывание детей о члене своей семьи

Сюжетно -ролевые игры: «Семья», «Бабушка заболела», «Салон красоты», «Водители», «Дочки-матери».

3 Заключительный этап:

Выставка рисунков «Моя семья»

Мастер-класс «Семейное древо»

Консультация для родителей «Моя семья, мои предки»

Итог реализации проекта :

Знание детьми более полной информации о своей семье; о профессии родителей; владеют понятием «семья»; имеют представления о родственных отношениях; умеют совместно с родителями составлять родословную семьи; проявление каждым ребёнком заботы и уважения ко всем членам своей семьи.

Продукт проектной деятельности :

Альбом «Моя семья»

Чемоданчик знаний «Семья»

Итоговое мероприятие:

ООД «Моя семья»