Наталья Климова
Проект «Наша улица. Улица Космонавта Комарова»
Проект «Наша улица. Улица Космонавта Комарова».
Мы на этой улице
Знаем каждый дом.
Мы по этой улице
В садик наш идём.
Улица – родная
Как ты хороша!
Чистая, красивая,
Лучшая она!
( Авторы: дети и воспитатели группы).
Тема: «Наша улица. Улица Космонавта Комарова».
Публикация «Проект „Наша улица, Улица Космонавта Комарова“» размещена в разделах
Автор: воспитатель старшей группы МБДОУ №386 Климова Н. В.
Актуальность:
Исследования в области дошкольной педагогики и психологии свидетельствуют о том, что именно в дошкольном возрасте закладываются базисные основы личности, начинается процесс становления социокультурного опыта, «складывается» человек.
Давно известно, что становление человека как гражданина должно начинаться с его малой Родины – родного города… улицы, по которой ребёнок ходит в детский сад. Воспитание любви к малой Родине – это основа из основ нравственно-патриотического воспитания, его первая и самая важная ступень.
Длительность проекта – краткосрочный (1 неделя)
Участники проекта : воспитатели группы, дети, родители.
Тип проекта : познавательно – информационный, познавательный, творческий.
Цель: формирование у детей осознанного представления, об улице Космонавта Комарова, как одной из улиц нашего города и повышения активности участия родителей в жизни группы.
Задачи:
•Формировать первичное представление о своем доме (на какой улице находится, адрес, высотный или малоэтажный, улице Космонавта Комарова на которой находится наш детский сад МБДОУ№386.
•Формировать интерес к данной теме;
• Воспитывать любовь к малой Родине.
• Развивать последовательный интерес к изучению истории улицы, Космонавта Комарова, Ленинского района.
• Активизировать участие родителей в жизни группы.
Прогнозируемые результаты:
-Дети имеют представление о доме, в котором живут, улице на которой находится наш детский сад.
-Дети имеют представление об истории названия улицы
-У детей сформирован интерес к познанию истории улицы.
-Развитие у детей инициативы, активности, самостоятельности.
Для родителей
-Повысилась активность участия родителей в жизнедеятельности
группы.
Для педагога
- повышение профессионализма, внедрение новых методов в работе с детьми и родителями, личностный и профессиональный рост, самореализация.
Этапы реализации проекта
Подготовительный этап, включает в себя:
Анализ, наблюдение, сбор информации из исторических источников.
Составление перспективного плана работы по проведению проекта.
Беседы с родителями и детьми группы.
Подбор литературы, открыток, стихотворений, рассказов, загадок.
Основной этап, включает в себя:
Познавательно-речевая деятельность:
-рассматривание фотографии, иллюстрации с видами нашей улицы, детского сада, магазинов, проезжей части, домов.
-Закреплять знания детьми улиц ближайшего окружения, в честь кого они названы.
- составление рассказов по теме: «Наш дом, наша улица»;
- сбор и систематизация информации;
- беседы по этой теме.
Художественно-творческая деятельность:
- Коллективная работа (аппликация «Дома на нашей улице»)
- Постройки домов из строительного материала
- оснащение уголка ПДД совместно с родителями, изучение правил безопасности на улице и на дороге. Памятки для родителей.
Игровая деятельность:
Дидактические игры:
-Разрезные картинки
«Дом, в котором я живу»
Сюжетно-ролевая игра:
«Моя семья», «Путешествие на автобусе», «Перекресток» :
Продуктивная деятельность;
Проведение с детьми бесед.
- Создание и пополнение предметно – развивающей среды.
Заключительный этап, включает в себя продуктивную деятельность: Выставку рисунков - «Наш дом, наша улица».
-выставка совместных рисунков детей и родителей «Мой дом, моя улица»
- фото отчет о прогулке по улице Космонавта Комарова и знакомство с достопримечательностями микрорайона.
Тематическое планирование по проекту «Наша улица, наш дом»
Понедельник
Рассказ о названии улицы, в честь кого названа улица.
Рассказ о лётчике- космонавте дважды Герое Советского Союза Владимире Михайловиче Комарове.
Чтение познавательной литературы о звёздах и планетах.
Просмотр компьютерной презентации «Космос глазами детей».
Сюжетно – ролевая игра «Полёт в космос».
Задачи: знакомство с известными людьми, прославившими нижегородскую землю. Формирование у детей осознанного представления, об улице Космонавта Комарова, как одной из улиц нашего города
Вторник
Сюжетно-ролевая игра: «Путешествие на автобусе».
Составление рассказа на тему: «мой дом», «моя улица»
Предложить родителям нарисовать совместно с детьми маршрут от дома до детского сада.
Задачи: Учить детей ориентироваться на улице К. Комарова, знакомство с инфраструктурой. Развивать навыки ориентировки в пространстве. Приобщать родителей к участию в жизнедеятельности группы.
Воспитывать любовь к родному району
Среда
Беседа с детьми на тему: «Где я живу».
Продуктивная деятельность: рисование «Мой дом».
Беседа с детьми о доме, в котором они живут, (на какой улице находится дом, адрес, высотный или малоэтажный)
Задачи: Продолжать учить составлять небольшой рассказ из личного опыта.
Воспитывать любовь к малой Родине. Закрепить знание домашнего адреса
Четверг
Художественное творчество. Аппликация «Наша улица, наш дом»
Задачи: Продолжать учить передавать в художественных образах свои впечатления. Развивать творчество. Воспитывать любовь к родному краю.
Пятница
Постройки домов из строительного материала, «Мой дом, моя улица»
Выставка работ аппликация «Наш дом, наша улица», выставка рисунков.
Задачи: Воспитывать любовь к родному городу, району, своей улице.
Результаты проекта : Знания, полученные во время проекта, помогли повысить значимость патриотического воспитания детей. Родители и воспитатели убедились в том, насколько актуальна тема знакомство с улицей, на которой находится наш детский сад. Проект заинтересовал детей и взрослых, сплотил родителей и детей в воспитании будущих граждан своего района.
Рассказ о лётчике - космонавте Владимире Михайловиче Комарове.
Лётчик- космонавт, дважды Герой Советского Союза Владимир Михайлович Комаров
90 лет назад, 16 марта 1927 года, родился Владимир Михайлович Комаров — будущий советский военный лётчик, космонавт, дважды Герой Советского Союза, инженер-полковник. Владимир Комаров был первым в мире командиром экипажа космического корабля, состоявшего из трех человек. Комаров совершил два полета в космос, второй полет закончился катастрофой, летчик-космонавт погиб при приземлении, это произошло 24 апреля 1967 года.
Владимир Михайлович Комаров родился 16 марта 1927 года в Москве в семье обыкновенного рабочего. Впервые он попал на аэродром в семилетнем возрасте. Он увидел самолеты вблизи, смог потрогать их рукой. С тех пор он часто наблюдал за полетами, а летчики стали в его глазах настоящими героями. Мальчик уже тогда знал, кем он хочет стать, когда вырастет. На лето его часто отправляли в деревню к бабушке. Именно там он и встретил известие о начале Великой Отечественной войны. Естественно, на фронт 14-летний юноша не отправился, но помогал работникам колхоза, среди которых оставалось все меньше мужчин, которых забирал фронт.
Владимир закончил 7 классов средней школе,. Мечтая стать летчиком, он отправился учиться в лётную школу. После успешного окончания обучения он стал военным летчиком-истребителем, начал службу в авиационном полку.
Теперь он досконально был знаком с самолетами не только как военный летчик, но и как инженер. Занимался испытаниями новых образцов разнообразной авиационной техники. Работая здесь, он привлек к себе внимание комиссии по отбору в первый отряд космонавтов.
Всего комиссией было отобрано 20 человек. Владимир Комаров прошёл общую космическую подготовку. Свой первый космический полет Владимир Комаров совершил 12 октября 1964 года на борту космического корабля «Восход» совместно с космонавтами Константином Феоктистовым и Борисом Егоровым. Это был первый в мировой истории запуск многоместного космического корабля. Впервые в составе экипажа были не только летчики, но также инженер и врач. Также впервые в истории экипаж совершал полет в космос без скафандров. Впервые была отработана и применена система мягкой посадки. Многое в этом полете было осуществлено впервые в мировой истории. Позывной космического корабля «Рубин» звучал с орбиты Земли чуть более суток. Итоговая длительность данного космического полета составила 24 часа 17 минут. За это время «Восход» с тремя космонавтами на борту 16 раз успел облететь Землю.
За успешное выполнение полета Владимиру Михайловичу Комарову было присвоено звание Героя Советского Союза. Второй полет Комарова стал роковым. 23 апреля 1967 года Владимир Комаров стартовал с первой площадки космодрома Байконура на борту нового космического корабля «Союз-1». Как это часто бывает с новой техникой, в процессе ее создания, по всей видимости, были допущены некоторые ошибки, пропущены некоторые неисправности, На завершающем этапе запасной парашют, не смог раскрыться полностью По этой причине спускаемый аппарат с космонавтом на борту столкнулся с землей на скорости около 50 м/с. После аварийной посадки на большой скорости и столкновения с землей произошел взрыв
За мужество, героизм и отвагу, проявленные при осуществлении космического полета, Владимир Михайлович Комаров был второй раз представлен к званию Героя Советского Союза. Летчика-космонавта похоронили в Кремлевской стене на Красной площади. На месте его гибели в степи под Орском в Оренбургской области был установлен памятный мемориал.
Память Владимира Комарова была увековечена. В его честь назывались улицы, и в нашем городе есть улица Космонавта Комарова. На ней находится наш детский сад.
