Проект «Наши верные друзья — полезные привычки» (10 фото)

Ирина Степина
Проект «Наши верные друзья — полезные привычки»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ –

ДЕТСКИЙ САД № 469

620072, г. Екатеринбург, ул. 40-летия Комсомола, 16б, тел/факс: 348-19-90

http://469.tvoysadik.ru/электронная почта: mbdou469@mail.ru

ОГРН 1026604952681; ИНН 6660132195, КПП 667001001; ОКПО 51826598

Проект

полезные привычки»

(младший дошкольный возраст)

Выполнила воспитатель:

Степина И. Ю.

Екатеринбург 2019г.

Публикация «Проект „Наши верные друзья — полезные привычки“» размещена в разделах

• Привычки. Полезные и вредные
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» сентябрь 2019

Вид проекта: Информационно –практико-ориентировочный

Продолжительность: краткосрочный

Участники: дети младшего дошкольного возраста, родители, воспитатели.

Проблема: Недостаток знаний у детей о культуре гигиены; формирование положительного отношения к здоровому образу жизни; невнимание родителей к здоровому образу жизни в семье.

Актуальность: Дошкольный период является наиболее благоприятным для формирования здорового образа жизни. Осознание ребенком своего "Я", правильное отношение к миру, окружающим людям — все это зависит от того насколько грамотно воспитатель строит свою работу. Привычка к здоровому образу жизни — это главная, основная, жизненно важная привычка; она аккумулирует в себе результат использования имеющихся средств физического воспитания детей дошкольного возраста в целях решения оздоровительных, образовательных и воспитательных задач. Поэтому дошкольное учреждение и семья призваны в дошкольном детстве, заложить основы здорового образа жизни, используя различные формы работы. И именно в семье, в детском образовательном учреждении на ранней стадии развития ребенку должны помочь, как можно раньше понять непреходящую ценность здоровья, осознать цель его жизни, побудить малыша самостоятельно и активно формировать, сохранять и приумножать свое здоровье.

Цель:

Сохранение и укрепление здоровья детей, формирование полезных привычек, используя художественное слово.

Задачи:

• Формировать у детей и родителей потребности в здоровом образе жизни, ответственности за свое здоровье

• Формировать негативное отношение к вредным привычкам

• Объединять усилия детского сада и семьи в вопросе формирования у детей полезных привычек

Предполагаемые результаты:

Обеспечить формирование у детей положительного отношения к ежедневным физическим упражнениям, подвижным играм, закаливанию, правильному питанию и навыкам поведения за столом.

С помощью взрослого дети должны приводить себя в порядок, пользоваться исключительно своими предметами личной гигиены.

Мероприятие Цель

Этап – подготовительный

Разработка проекта

Обсуждение цели и задач проекта

Определение форм работы

Изучение литературы, подбор материала

Тестирование родителей «Уровень своего физического развития»

Опросник для детей «Что такое здоровье?» Консультация для родителей «Бережем здоровья с детства или 10 заповедей здоровья» Обсудить цели и задачи проекта, актуальность. Вызвать мотивацию, сформировать интерес у детей.

Этап – практический

Проведение "Музыкальных минуток",«Двигательных минуток",

"Оздоровительных минуток":включающие утреннюю, дыхательную, бодрящую гимнастику, упражнения и игры на координацию речи и движения, самомассаж; упражнения с массажными ковриками Поощрять участие детей в совместных и физических упражнений, способствовать формированию активной двигательной деятельности

Формирование культурно – гигиенических навыков: привлечение внимания детей к гигиеническим процедурам с помощью использования художественного слова (потешки, чтение К. Чуковского «Мойдодыр», «Федорино горе», просмотр мультфильма «Айболит», (Ноутбук) «Сестрички – привычки», беседа о микробах). Создание условий для сюжетно – ролевой игры «Семья покупает полезные продукты», Игра с мячом «давай поздороваемся», Проговаривание стихотворений о предметах личной гигиены. Повышение знаний по формированию культурно – гигиенических навыков у детей. В игровой форме необходимые навыки усваиваются лучше всего.

Этап – заключительный

«Мы весело играем» - подвижные игры

Совместная работа с родителями рисунки «Полезные привычки через героев сказок и мультфильмов»

А еще всегда прививаю любовь к природе, в прошлом году с ребятами подготовительной группы в день рождения полезных привычек мы посадили саженцы маленьких дубков. Теперь с ребятами новой первой младшей группы мы присматриваем за ними.