Оксана Прохорова
Фотоотчет о реализации проекта «Огород на окне»
В дошкольном возрасте создаются и накапливаются яркие, образные, эмоциональные впечатления, закладывается фундамент бережного отношения к природе.
Работая по теме «Экологическое воспитание» мы учим каждого ребенка любить и беречь окружающий мир. Детей многое интересует в этом мире. Применяя принцип наглядности становится возможным донести информацию в доступной для ребенка форме. В отличие от взрослого человека, детям, как нельзя лучше подходит поговорка «лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
Публикация «Фотоотчет о реализации проекта „Огород на окне“» размещена в разделах
В соответствии с современными требованиями, педагоги должны изучать новые технологии и внедрять их в свою практику. На сегодняшний момент существуют различные виды образовательных технологий. Для организации образовательной деятельности по экологическому воспитанию дошкольников очень подходят проектные методы. Один из таких проектов- "Огород на окне".
Цель :Обобщить и расширить знания детей о том, как ухаживать за растениями в комнатных условиях; привлечь к работе проекта как можно больше детей; сделать проект сотворчеством воспитателей, родителей и детей.
Дети моей группы принимали активное участие в этом проекте :сажали лук и пекинскую капусту,сеяли горохи овес, ухаживали за растениями, оформляли огород,участвовали в создании поделок, постройке забора).Ребята наблюдали за ростом растений,проводили эксперименты, устанавливали связи : растение-земля, растение-вода, растение-человек. Свои результаты наблюдений фиксировали в дневнике.
В процессе исследований дети знакомились с художественной литературой об овощах: поговорки,стихи, сказки, загадки. Разгадывали ребусы и кроссворды.
Результатом проделанной работы остались все довольны.
