Сулейманова Мариян
Итоговое мероприятие проекта по одаренным детям «Минута славы»
Сценарий «Минута Славы!»
Цель мероприятия :
-является раскрытие талантов ДОУ, воспитание и формирование уверенности в себе, активной жизненной позиции и желание самосовершенствоваться, вовлечение участников образовательного процесса в активную творческую деятельность.
-развитие позитивных отношений между школой и детским садом через организацию совместной досуговой деятельности.
-укреплять взаимодействие с семьей, привлекая родителей к участию в общих мероприятиях.
Задачи:
- содействовать выявлению одаренных (мотивированных) детей;
Публикация «Итоговое мероприятие проекта по одаренным детям „Минута славы“» размещена в разделах
- Одаренные дети. Выявление и работа с одаренными детьми
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2019
- создать условия для демонстрации способностей, личных достижений воспитанников, учащихся;
- развить у воспитанников чувство уверенности в себе, стремление к самовыражению, успешности;
- развивать новые формы взаимодействия (педагог - ребёнок – родители).
Форма проведения: развлекательная программа.
Оборудование: ноутбук, мультимедийная установка, маты, столик, диванчик или стулья, медали.
Ведущая: Добрый день уважаемые гости и зрители. Мы рады приветствовать вас на самом масштабном проекте по демонстрации талантов детей нашего детского сада №8 «2 сезон «Минута славы» в рамках городского проекта! Облетев всю страну в поисках одарённых детей и к нам в детский сад залетела синяя птица, она собрала тех, кто лучше всех поёт, танцует, рисует, всех тех, кто, мы надеемся еще с большей силой, будут сиять в будущем, в детском саду, в школе, и конечно, во взрослой жизни. Говорят, что у каждого человека есть «Звёздный час» Тот самый прекрасный момент жизни, когда судьба говорит: «Даю тебе шанс, покажи на что ты способен». Для наших воспитанников сегодня этот шанс настал. «Минута славы» начинается!
1. Ведущая: Откроет наше мероприятие танцевальный коллектив кружка национального танца Лезгинка рук. которого является муз. Рук И. Сапият. Встречаем наших юных танцоров.
2. Ведущая: Как говориться поэтом можешь ты не быть, но знать стихи в 5 лет обязан. Встречайте самая милая чтец, гордость нашего детского сада Гаджиева Салима.
Ведущая: Привет. Представься пожалуйста? Сколько тебе лет? Вот ты увлекаешься поэзией, а какие поэты и их произведения тебе нравятся? Что ты нам сегодня приготовила? Прошу на сцену. (Звучит музыкальная заставка.)
3. Ведущая: Сейчас к нам выйдет девочка, от которой мама заряжает телефон, а папа заводит машину. Суперэнергичная и невероятно гибкая Муртузалиева Сельминаз. Привет. Как настроение? Представься пожалуйста. Сколько тебе лет? Скажи пожалуйста тебе нравиться заниматься гимнастикой? Кем ты себя видишь, когда вырастишь? У тебя есть какая-нибудь мечта? А ты сможешь нам сейчас показать свой номер? Ты готова? А мы поддержим аплодисментами.
4. Ведущая: Следующей участнице я дарю стихотворение. Словно волшебнику радужной сказки,
Бог дал Художнику кисти и краски,
Чудо – палитру, мольберт и холстину,
чтоб сотворил он такую картину,
где будут горы, восход и закаты,
Синее море и злые пираты,
Желтый песок, белоснежные льдины…
Все, что в душе – то на этой картине.
Встречайте, самая скромная девочка, лучшая художница нашего детского сада!
Звучит музыкальная заставка. Гасангусейнова Зарема
Ведущая: Представься пожалуйста сколько тебе лет. В какую группу ты ходишь? Я знаю, что ты очень любишь рисовать, причем это у тебя получается весьма неплохо. Что ты рисуешь чаще всего? Я слышала такие слова как, натюрморт, пейзаж и портрет, но к своему стыду не знаю значение этих слов, скажи пожалуйста они обозначают. А что такое портрет, натюрморт, пейзаж? Что тебе даётся сложнее? Какие художники и картины этих художников тебе нравятся?
Зарема: Мне нравятся художники Иван Шишкин, Исаак Левитан.
Ведущая: А какие картины этих художников тебе нравятся? («Утро в сосновом лесу» «Золотая осень»)
Ведущая: Планируешь ли пойти в художественную школу? ( Вопросы маме: когда заметили у Заремы способности к рисованию? Храните ли рисунки вашей дочери дома? Планируете ли развивать дальше талант, если да, то как). ***, расскажи нам немного о своих работах.
Рассмотреть рисунки, размещённые на мольберте.
Ведущая: А можешь, пока продолжится наша программа, нарисовать, например…Предлагаю тебе пройти за мольберт и нарисовать что твоей душе угодно, а в завершении мы продемонстрируем твой рисунок нашим гостям. Ну, что ж, принимайся за работу, а мы продолжаем…
Звучит музыкальная заставка.
5. Ведущая: Педагоги нашего детского сада внимательно следят за успехами наших выпускников. Мы держим связь с ними, с родителями и учителями. И одного из них сегодня мы пригласили. Выпускник нашего детского сада НАША ГОРДОСТЬ. Величайший вычислитель. Невероятный математик. Победитель всероссийских соревнований, золотой призёр северокавказского чемпионата, победитель мирового чемпионата по ментальной арифметике ЮСИМАС в Малайзии. Багомедов Абдулла
Мы очень рады тебя видеть. Представься, сколько тебе лет? В какую школу ты ходишь, в какой класс? Как давно ты стал заниматься ментальной арифметикой? Скажи пожалуйста для чего это нужно, хорошо и быстро считать? Кем ты себя видишь в будущем? Скажи пожалуйста, а чем ты еще занимаешься? А в свободное время?
Я знаю, что ты сегодня пришёл к нам не один, с тобой пришла мама, которая по совместительству является руководителем центра развития детей ЮСИМАС. Багомедова Гулизар Рабадановна скажите пожалуйста в чём суть ментальной арифметики, что она развивает, в чем ее плюсы и минусы и можно ли научиться ментальной арифметике сидя дома?
6. Ведущая: Сейчас выйдет королева чёрно-белого шахматного поля. Встречаем лучшую шахматистку… Халимбекова Сумайя.
Ведущая: Привет. Представься пожалуйста…сколько тебе лет? Как настроение? Скажи пожалуйста, чем ты увлекаешься? А ты знаешь названия шахматных фигур? (пешка, ладья, конь, слон, ферзь, король). А как они ходят? Вопросы руководителю кружка: Патимат Мусаевна Вы руководитель шахматного кружка «Ладья», как давно функционирует ваш кружок? Расскажите сколько детей посещают ваш кружок? Как давно Сумайя занимается шахматами? Сумайя пройдем к шахматной доске, назови шахматные фигуры? Как ходит пешка, а пешка всегда так ходит, король, слон, конь, ферз? Скажи пожалуйста если в середине игры съесть короля игра продолжится или нет? К сожалению у нас нет времени чтоб обыграть партию Сумайя, нам всё понятно. Ты молодец, желаем тебе успеха на шахматных турнирах города и страны.
Ведущая: Здорово, молодец. Не остаётся сомнений, что ты – лучшая из лучших желаю вам дальнейших успехов.
7. Кумуз. Ведущая: Сейчас к нам выйдет начинающий кумузист Магомедов Курбан.
Сколько тебе лет? Чем ты любишь заниматься? Как давно ты играешь на кумузу?
8. Ведущая: Сейчас к нам выйдет прекрасная девочка, которая продемонстрирует нам свои знания о цветах, но не простых, а занесённых в красную книгу. Не девочка, а редкий красивый цветок. Встречаем Сейфудинова Ханума.
Здравствуй Ханума. Представься пожалуйста сколько тебе лет, в какую группу ты ходишь? Скажи пожалуйста, чем ты увлекаешься, как у тебя оказалась красная книга? Кто её тебе приобрёл? Почему тебя заинтересовали именно цветы? А сейчас я тебе предлагаю продемонстрировать свои знания нашим гостям. Слайды…
9. Ведущая: Сейчас в этот зал выйдет мальчик, который быстрее всех собирает пазлы. Самый усидчивый, сообразительный мальчик с феноменальной памятью. Встречаем Туканаев Сапиюла…
Привет. Представься пожалуйста, сколько тебе лет? В какую группу ты ходишь? Чем ты увлекаешься? Что это ты держишь в руках? Скажи пожалуйста сколько коробочек с пазлами в твоей коллекции уже тобою собранны? Скажи, а кем ты хочешь быть, когда вырастишь? У нас в зале присутствует твоя воспитатель которая и заметила в тебе такие способности. Как её зовут? Барият Изамутдиновна скажите пожалуйста, как Вы заметили желание и умение Сапиюлы собирать пазлы, он Вам об этом сказал или же Вы наблюдали? Замечательно… Я тебе предлагаю за определённое время ну пусть будет за 4 минуты собрать пазл…Ты готов?
10. Ведущая: В нашем детском саду также воспитываются спортсмены, гимнасты будущие олимпийцы. Для неё кувырок не роскошь, а средство передвижения. Встречайте: не сгибаемая, но гибкая, жесткая, но эластичная, очень скромная девочка Гаджиева Камила. Ведущая: Представься пожалуйста. Сколько тебе лет? Мы так рады тебя видеть. У тебя такой красивый костюм, как будто синяя птица взмахнула над тобой крылом и осыпала блёстками. И чешки прям под цвет. Ответ: А чешки я сама украшала, есть даже видео мама снимала. Кстати у Камилы есть свой канал в ютуб и страничка в инстаграмм которую она активно ведёт вместе с мамой. Давайте посмотрим. Скажи Камила тебе нравится говорить на камеру? А когда ты выступаешь и на тебя смотрят большое количество людей? Я знаю, что у тебя очень хорошо получается колесо и ты даже садишься на шпагат, это правда? Покажешь нам свой номер? Давайте поддержим ее аплодисментами. Показательное выступление ***
Ведущая: Молодец! Желаю тебе дальнейших успехов в спортивной гимнастике. Звучит музыкальная заставка
11. Ведущая: У него весь мир на ладонях, ведь он не выпускает из рук глобус, а из головы атлас, ему всего 5 лет, но он уже в этом возрасте занимается спортом, снимает видео блоги, изучает карту мира, названия стран и даже флаги. Встречайте самого юного географа нашего сада Агаев Магомед. Здравствуй. Ну ты красавец. Представься пожалуйста, сколько тебе лет? Чем ты любишь заниматься? Да Магомед у нас еще и юный блогер? Тебе нравится смотреть на себя на экране? Я знаю, что ты пришёл не один? Вопросы к маме: Как возникла идея снимать видеоролики? Темы для видеороликов кто придумывает? Легко или сложно говорить на камеру? А сейчас давайте вместе посмотрим фрагмент одного из видео.
Магомед почему тебе стали интересны флаги? Кем ты хочешь быть, когда вырастишь? Я предлагаю тебе продемонстрировать свои знания нашим гостям. Ну что ты готов?
Звучит музыкальная заставка.
12. Ведущая: Единственное что может остановить её на пути к большой сцене это высокие ступеньки. Не девочка, а песня. Встречаем нашу юную прекрасную вокалистку. Мусаева Карина
Привет. Ну ты красавица конечно. Нет слов, одни эмоции. Как тебя зовут? Сколько тебе лет? Скажи пожалуйста, что ты большего всего любишь делать? Тебе нравиться стоять на сцене? А когда в зале сидят зрители и смотрят на тебя, тебе нравиться? Ну что прошу на сцену!
13. Ведущая: Сейчас к нам выйдет призёр республиканского конкурса «Науки юношей питают», участник первого сезона «Минута славы» Касухроев Абдулмеджид.
Ведущая: Привет, представься пожалуйста. Вот ты участвовал в республиканском конкурсе науки юношей питают. С каким проектом ты участвовал?
Ответ: Исследовательский проект «Фрукты Дагестана».
Ведущая: о чём ты рассказывал членам жюри? Ответ: О фруктах, о том, что я изучаю с помощью моих родителей и воспитателей. Ведущая: Почему ты выбрал именно эту тему?
Ответ: Мне стало интересно какие фрукты и где у нас в Дагестане они растут, как они попадают в магазин и на рынки. Ещё где и как из фруктов у нас делают компоты и как их сушат.
Ведущая: Скажи пожалуйста, а какие фрукты сушат?
Ответ: виноград (изюм, абрикос (курага, слива (чернослив, инжир, яблоки.
Ведущая: А какой фрукт называют королём фруктов? Какие впечатления у тебя остались после участия в этом конкурсе?
Ответ: Прекрасные, мне всё очень понравилось. Хорошая организация. Встретили нас с улыбкой. И я им подарил свою улыбку. Ещё мне понравилась сама школа где проходил конкурс, она была новая, большая и красивая, с игровыми комнатами я там играл. Познакомился и подружился с ребятами участниками. Понравилось выступать. Спасибо всем кто мне помогал и помогает приобретать новые знания. Конечно спасибо Таире Даудовне за проект….
Песня «Одарённые дети России»
14. Танец: «Русская пляска»
Ведущая: Наша программа подходит к концу, но сначала давайте все вместе посмотрим, какой портрет нарисовала наша художница.
Демонстрация картины.
Награждение.
