Проект по патриотическому воспитанию детей в средней группе (4 фото)

Ольга Давыденко
Проект по патриотическому воспитанию детей в средней группе

Проект по патриотическому воспитанию детей в средней группе.

Выполнение проекта: Краткосрочный, 1 месяц (14 января – 25 февраля 2019 год)

Цель: воспитывать уважительное отношение к людям военных профессий,

Узнавать символику - российский флаг, флаг Кубани. Воспитывать любовь и уважение к своему краю, стране. Воспитывать бережное отношение к природе. Знакомить с историей края.

Публикация «Проект по патриотическому воспитанию детей в средней группе» размещена в разделах

• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» февраль 2019

Задачи проекта:

• воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу через все виды детской деятельности;

• расширение представлений о городах России;

• знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн);

• развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны;

• формировать у детей знания о Российской Армии и представления об особенностях военной службы;

• расширять знания о Российской Армии, родах войск, военной технике;

Прогнозируемый результат:

• Дети получат первоначальное представление о Краснодарском крае;

• Смогут рассказать о своем городе;

• Познакомятся с известными людьми Краснодарского края;

• Узнают об исторических событиях своего края и города;

• Познакомятся с символикой края и города (герб).

Предварительная работа:

Беседы с детьми по темам - «Живи и здравствуй Край родной»,

«Моя Родина».

Работа в группе:

• Рассматривание иллюстраций, фотографий по военной тематике, изображения флага России, и Кубани. Знакомство с гимном России и Кубани.

• Заучивание пословиц, поговорок о родине.

• Совместная коллективная раскраска плаката.

• Чтение художественной литературы: М. Пляцковский «Родина».

• Просмотр презентации.

Подвижные игры вовремя прогулки:

1. «Самолеты» - Развивающие задачи: Формировать умение ставить цель важную не только для себя, но и для окружающих.

Упражнять в беге врассыпную с увертыванием, быстрой реакции на сигнал.

2. П/игра «Наступление танкистов» – (по типу игры «У медведя во бору»)

Цель: развивать ловкость, быстроту, умение действовать по сигналу.

3. «Попади в цель»

Цель: упражнять детей в метании в вертикальную цель. Закреплять навыки счета в пределах 5, названия геометрических фигур и цвета.

4. «Прицельный бой (попади в цель)».

Цель: совершенствовать умение действовать с предметами;

учить попадать в цель; развивать глазомер, ловкость.

Дидактические игры:

Игра-лото «Военные профессии»

Цель: познакомить детей с военными профессиями; обогатить их словарный запас, развитие внимания, наблюдательности, зрительной и слуховой памяти.

«Вот какие детки» Цель: Учить детей распознавать различные эмоциональные состояния, развивать внимание.

Развивать умение узнавать эмоцию по схеме, находить картинки с соответствующей эмоцией.

«Вчера, сегодня, завтра»

Цель: в игровой форме упражнять в активном различении временных понятий «вчера», «сегодня», «завтра».

Настольно-печатная игра

«Составь рассказ по картинке» Цель: Учить детей составлять предложения или маленький рассказ по картинкам. Упражнять в правильном подборе слов. Развивать правильную речь, фантазию, самостоятельность мышления.

«Кому что надо». Цель: активизировать словарь, закрепить названия профессий военных.

Настольно - дидактическая игра «Птицы». Цель: учить детей узнавать и называть птиц Кубани, формирует представление о птицах, развивает внимание, память, мышление воображение, усидчивость.

Итоговое мероприятие:

Коллективное разукрашивание плаката «Освобождение Краснодара»

Пособия и материалы:

Плакат с изображением солдата на улицах Краснодара. Российский флаг, флаг Кубани.

гуашь, кисточки для рисования, краски, мелки, карандаши, емкость для воды.

План работы по патриотическому воспитанию

1 неделя - Тема «Краснодар – мой родной город»

НОД по нравственно-патриотическому воспитанию

в средней группе «С чего начинается Родина»

Рассматривание фотографий с изображением достопримечательностей города Краснодара.

Сюжетно – ролевая игра «Почта» (на знание адреса дома и детского сада)

Консультация «Как приобщить детей к патриотическому воспитанию?»

2 неделя – Тема «Моя семья».

Рассказы детей о членах семьи.

Рассматривание альбома «Моя семья»

Беседа о родителях. Составление рассказов на тему «За что я люблю свою маму, папу. Как я помогаю им дома»

Чтение стихов и рассказов о семье.

Рисование на тему "Моя дружная семья"

Сюжетно – ролевая игра «Семья»

Папка-передвижка «Азбука патриотизма»

3 неделя – Тема «Наша Родина – Россия».

Объяснение значения пословиц о Родине.

Беседа «Москва – столица нашей Родины»

Рассматривание альбома с иллюстрациями достопримечательностей столицы нашей Родины.

Памятка для родителей «Как воспитать маленького патриота?»

4 неделя – Тема «Защитники Отечества»

Рассказ воспитателя о российской армии.

Чтение художественной литературы.

Подвижная игра «Самолёты»

Картинки раскраски «Военные машины»

Беседы с детьми «Кто может стать солдатом», «Какие рода войск вы знаете» (моряки, танкисты, лётчики, пограничники)

Выставка рисунков «Портрет папы»

Изготовление самолетов (конструирование из бумаги) к 23 февраля

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Формирование патриотических чувств проходит эффективнее, если установить тесную связь с семьёй. Позиция родителей является основой семейного воспитания ребёнка. С малых лет ребёнок может ощутить причастность к жизни своего народа, почувствовать себя сыном не только своих родителей, а и всего Отечества. Это чувство должно возникнуть ещё до того, как ребёнок осознает понятия «родина», «государство», «общество».

Ко всему прочему патриотическое воспитание формирует в будущем человеке любовь к другим людям, учит помогать людям, воспитывает в человеке благородство. Поэтому сегодня первоочередная задача всех педагогов воспитывать в детях любовь к родине, к своему городу, к своей семье и друзьям, учить помогать друг – другу, в общем, воспитать настоящего достойного человека – гражданина Российской Федерации.

Одним из решений патриотического воспитания становится организация единого воспитательно-образовательного пространства для воспитанников, которое поддерживается в ДОУ и семье.