Елена Сухомлинова
Проект по ПДД
Вид проекта : творческо – информационный.
Продолжительность проекта : краткосрочный.
Участники проекта : родитель и ребенок среднего возраста.
Цель: познакомить детей с элементарными правилами дорожного движения, привести их к осознанию необходимости соблюдения этих правил. Прививать элементарные практические навыки безопасного поведения на городских улицах в качестве пешеходов для сохранения жизни и здоровья себе и окружающих. Привлекать к данной работе родителей, активизировать среди них работу по пропаганде безопасного поведения на дорогах.
Задачи:
Образовательные:
Публикация «Проект по ПДД» размещена в разделах
— познакомить детей с понятием улица, ее основными частями (дорога, тротуар, трамвайные пути, домашним адресом;
— познакомить с видами пешеходных переходов и дорожными знаками, обозначающими их, а также перекрестком и правилами его перехода;
— продолжать знакомить детей с видами транспорта (наземный, водный, воздушный) и транспортных средств различного назначения (общественный, специальный транспорт).
Развивающие:
— развивать внимательность, память, мышление, осторожность, способность к ориентировке в окружающей обстановке, наблюдательность; познавательный интерес;
— обогащать словарный запас детей.
Воспитательные:
— воспитывать уважение к правилам дорожного движения, а также желание детей выполнять правила безопасного перемещения по улицам;
— прививать основы культуры поведения, находясь в районе проезжей части, в общественном городском транспорте.
Ожидаемые результаты.
• Овладение базовыми правилами поведения на дороге.
• Формирование у детей самостоятельности и ответственности в действиях на дороге.
• Формирование устойчивого познавательного интереса.
• Формирование культуры поведения в процессе общения с дорогой.
• Привитие устойчивых навыков безопасного поведения в любой дорожной ситуации.
• Формирование сознательного отношения к своим и чужим поступкам.
• Развитие отрицательного отношения к нарушениям ПДД.
• Этапы работы над проектом проекта
• -Выявление проблемы, постановка цели.
• - Подбор материала по Правилам дорожного движения.
• - Организация совместной работы детей, родителей.
• - Практическая деятельность по решению проекта.
• - Подведение итогов.
1 этап. Выбор темы
Актуальность реализации проекта :
Проект посвящен актуальной проблеме – обучению детей ПДД. Очень часто причиной ДТП являются именно дети. Приводят к дорожно-транспортным происшествиям элементарные незнания основ ПДД и безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части.
От нас, воспитателей, требуется не столько обучение детей ПДД, сколько формирование у них навыков безопасного поведения и развитие познавательных процессов, необходимых для правильной ориентации на улице.
Дети должны знать о возможной опасности на дорогах, но в то же время не испытывать боязни на улице, потому что чувство страха в момент опасности парализует способность правильно ориентироваться в обстановке.
Вот почему с самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте и соблюдать ПДД.
Реализация данного проекта позволит сформировать у детей необходимые представления и навыки безопасного поведения на улицах, на дорогах и в транспорте. Будет создана предметно-развивающая среда, подобрана методическая литература, подготовлены атрибуты к играм. Дети будут знать дорожные знаки: «Пешеходный переход», «Осторожно: дети!» и другие. Узнают, кто такие пешеходы, познакомятся с профессиями шофера и инспектора ДПС и поймут, чем отличается проезжая часть от тротуара.
«Метод трех вопросов»
Что мы знаем? Что мы хотим узнать? Как можно найти ответ?
Двигаться надо на зеленый свет.
Ярослав К. 4 года Можно ли ехать на красный свет? У взрослых.
В книгах.
Переходить дорогу нужно по пешеходному переходу.
Лера П. 5 лет Что может случиться, если переходить дорогу в неположенном месте? У взрослых
Нужно хорошо вести себя в транспорте.
Настя Т. 4 лет А можно ли кататься по дороге на велосипеде? У взрослых
Нельзя на улице убегать от взрослых.
Артем Н. 4 года Где можно ходить пешеходам? У взрослых
