Токарева Татьяна
Проект по ПДД для детей среднего дошкольного возраста
Актуальность: Дорога! Это понятие входит в жизнь каждого человека с первых шагов его жизни. Вот малыш топает по дорожке. Вот он садится за руль своего первого велосипеда, отправляется с родителями на автомобильную прогулку. Он становится то пешеходом, то пассажиром, то водителем. И время от времени оказывается в ситуациях опасных для его жизни и здоровья.
Чем труднее ситуация, когда нужно быстро сообразить и принять решение, тем быстрее и сильнее развивается торможение в центральной нервной системе ребенка. И получается: чем опаснее ситуация, тем ребенок медленнее принимает решение.
Публикация «Проект по ПДД для детей среднего дошкольного возраста» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» июнь 2022
Дети, не усвоившие понятия о скрытых опасностях на дороге, практически ежедневно ставят эксперимент на себе. Многие склонны рассматривать ДТП как некую случайность, несчастный случай. Попадающие в ДТП следует рассматривать как следствие конкретных ошибок, опасной самодеятельности, отсутствие привидения, недостаток опыта, неумение принимать правильные решения. В конечном счете, причина ДТП – незнание Правил дорожного движения и отсутствие необходимых навыков поведения на дороге.
Аннотация проекта
Данный проект написан для воспитанников дошкольного возраста, который позволит сформировать у детей устойчивый навык переключения на самоконтроль (умение пользоваться знаниями и следить за своим поведением) в окружающей дорожно-транспортной среде на дорогах города.
Проект может быть реализован в рамках совместной деятельности (внедрение проектного метода деятельности на каждом возрастном этапе, наряду с системой работы ДОУ по ознакомлению дошкольников правилам дорожного движения.
Создание проекта по формированию практических навыков безопасного поведения детей на дороге позволит достичь конкретных результатов. Реализация проекта обеспечит активное участие детей, родителей и педагогов.
Тип проекта : познавательный
По составу участников: групповой
По срокам реализации: краткосрочный (24.01.2022-28.01.2022) .
Участники проекта :
дети среднего дошкольного возраста группа№8
родители воспитанников,
воспитатель группы,
Цель: Закреплять знания детей о правилах дорожного движения, сформировать привычку их соблюдать.
Задачи:
- Воспитывать потребность в заботе о своей безопасности;
- Научить ориентироваться в проблемных ситуациях;
- Способствовать развитию осмотрительности и осторожности.
Предполагаемый результат:
Образовательный:
• - расширены представления детей об окружающей дорожной среде и правилах дорожного движения;
• - сформирован навык спокойного, уверенного, культурного и безопасного поведения в дорожно-транспортной среде города, самостоятельность, ответственности в действиях на дороге, умение предвидеть опасные ситуации и избегать их; Воспитательный:
• сформирована культура поведения у детей и родителей в процессе работы над проектом;
• привиты начальные навыки безопасного поведения в любой дорожной ситуации.
• - сформировано сознательное отношение к своим и чужим поступкам;
• - развито отрицательное отношение к нарушениям ПДД.
Работа по реализации проекта ведётся в трёх направлениях, это:
• Работа с воспитанниками:
- совместная деятельность взрослого и ребенка;
- организованные формы обучения на занятиях;
- самостоятельная деятельность ребенка;
- реализацию программы «Безопасность»;
- экскурсии и наблюдения;
- чтение художественной литературы;
- конструирование;
- изобразительная деятельность;
- игра;
- встречи с инспектором ГИБДД;
- досуги и развлечения;
• Работа с родителями
- консультации;
- папки-передвижки, в которых содержится материал о правилах дорожного движения, необходимый для усвоения, как детьми, так и взрослыми;
- совместное изготовление макетов, атрибутов к сюжетно-ролевым играм;
- выставка рисунков, плакатов по ПДД;
Ресурсное обеспечение:
1. Уголок «Дорожного движения» во всех возрастных группах.
2. Наглядный материал:
- транспорт различного функционального назначения;
- настольно-печатные игры;
- дидактические игры по ПДД;
- плакаты, иллюстрации, сюжетные картинки, отражающие дорожные ситуации;
- диски по ПДД;
- атрибуты для сюжетно-ролевой игры “Транспорт”;
- дорожные знаки.
3. Методический инструментарий.
4. Макеты улиц;
