Проект по позновательной-исследовательской деятельности «Моя малая Родина»

Беспалько Валентина Михайловна
Проект по позновательной-исследовательской деятельности «Моя малая Родина»

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА :

воспитанники подготовительной группы

воспитатель

родители

СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА :

сентябрь-март

ТИП ПРОЕКТА

Познавательно-исследовательский

По количеству участников: коллективный

Продолжительность: долгосрочный

ИНТЕГРАЦИЯ ОБЛАСТЕЙ:

художественное творчество

- чтение художественной литературы

- музыка

-познание

-социализация

- физическое развитие

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА :

Публикация «Проект по позновательной-исследовательской деятельности „Моя малая Родина“» размещена в разделах

• Исследовательская деятельность
• Исследовательская и экспериментальная деятельность
• Мой родной город. Конспекты
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Патриотическое воспитание. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
• Родной край, город. Проекты
• Темочки

Успешность развития дошкольников при знакомстве с родной станицей возможна только при условии активного взаимодействия с окружающим миром эмоционально практическим путём.

Для формирования у детей основ гражданской культуры, социально - нравственного развития личности, необходимо получение детьми знаний об их родном городе. Чем больше ребёнок с детства будет знать о родных местах, родном городе, тем ближе и роднее будет становиться ему Родина, Россия.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА :

расширение знания детей о родном городе;

- приобщение к истории и культуре родного города, местным достопримечательностям;

- воспитания любви, уважения и привязанности к своей малой Родине.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА :

закрепить знания детей о своей стране – России, о своем крае, своей станице;

познакомить с историей возникновения станицы Старонижестеблиевской;

закрепить знания детей о достопримечательностях родной станицы;

воспитывать в детях чувство восхищения красотой своей малой Родины;

вовлекать родителей в работу над проектом, создавать радостную атмосферу творчества с ребенком.

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА :

1. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ

подобрать научно-популярную и художественную литературу;

подобрать иллюстрированный материал;

подобрать материалы, атрибуты для игр;

подобрать материалы для ИЗО деятельности и продуктивной деятельности;

составить перспективный план мероприятий.

2. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ

беседы о родной станице,

рассматривание фотографий,

иллюстраций о родном крае,

районе, станице;

творческое рассказывание детей по темам: «Моя семья», «Я живу в станице Старонижестеблиевская»;

чтение стихов о Родине, о Краснодарском крае. Подбор стихов и рассказов к фотоальбому «Родная станица»;

Выставка рисунков «Станица глазами детей»

изготовление с родителями альбома «Достопримечательности моей станицы» «Моя семья»

3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ

- оформлен уголок посвященный

стране, Кубани, станице;

- создан альбом

«Достопримечательности моей

станицы», «Моя семья»;

- организована выставка рисунков

«Станица глазами детей и родителей»;

Организованы совместные прогулки с

родителями в библиотеку станицы, в

музей боевой славы;

- Презентация проекта

- оформлен уголок посвященный

стране, Кубани, станице;

- создан альбом

«Достопримечательности моей

станицы», «Моя семья»;

- организована выставка рисунков

«Станица глазами детей и родителей»;

Организованы совместные прогулки с

родителями в библиотеку станицы, в

музей боевой славы;

- Презентация проекта

активное участие и интерес детей в различных видах деятельности;

- нравственно-патриотические

чувства к истории, культуре,

природе родного края и станицы;

- развитие связной речи, обогащение

словаря»;

- сохранение наследия и использование

его в воспитании и формировании

личности подрастающего поколения

приведет к улучшению качества

социальной среды.