Мадаминова Гульнара
Проект «В поисках крылатых слов»
С 1 по 31 марта 2016 года на базе детского сада «Солнышко» с детьми был реализован познавательно-исследовательский проект : «В поисках крылатых слов»». Эта тема была выбрана не случайно. Дети сами выступили инициаторами темы проекта, задав несколько вопросов по фразеологизмам русского языка, которые случайно услышали от родственников и друзей. В результате обсуждения данной темы родилась идея проекта, в котором дошкольники смогут узнать значение крылатых слов и выражений, пополнят свой словарный запас, попробуют себя в роли исследователей.
Публикация «Проект „В поисках крылатых слов“» размещена в разделах
По ходу проекта решались такие задачи:
1. Создать условия для формирования интереса детей к изучению крылатых слов и выражений.
2. Обеспечить ресурсы для исследовательского поиска детей.
3. Организовать активное обсуждение крылатых слов и выражений, в группе между детьми, с воспитателем, с родителями, с целью развития социальных навыков детей.
4. Сделать обобщение исследовательской работы посредством создания презентации (ИКТ) .
Родители были активными участниками проекта :
1. Приняли участие в создании мини-музея: «Крылатые слова».
2. Готовили с детьми сообщения на тему: «Крылатые слова».
Были проведены мероприятия: Беседа с детьми: «Что такое крылатые выражения». Познавательное занятие: «Красивые, яркие и богатые выражения»(ИКТ). Выставка-конкурс художественных работ: «Крылатые выражения». Интеллектуальная викторина: «Крылатые слова». Открытие мини-музея «Крылатые слова».Презентация проекта.
За время проекта были созданы : Дидактические игры: «Узнай и расскажи»; настольная игра: «Поле чудес»; иллюстрированный альбом: «Крылатые слова»; создан мини-музей.
В результате данного проекта дети пришли к выводу, что «Крылатые слова» украшают нашу речь, делают ее выразительной, образной. И если не забывать использовать их в своей речи, они сделают нашу речь остроумной, помогут легче понять собеседника, поднимут настроение.
Воспитатель: Мадаминова Г. К.
