Проект «Волшебный мир сказок Шарля Перро»

Юлия Волковая
Проект «Волшебный мир сказок Шарля Перро»

Цель :

Знакомство детей с жизнью и творчеством французского детского писателя Шарля Перро, его сказками.

Задачи:

- закрепить знания детей о сказках Шарля Перро;.

-развивать способность детей отличать хорошее от плохого в сказке и в жизни, умение делать нравственный выбор;

-развивать эстетический вкус, умение видеть, ценить и беречь красоту;

- воспитывать у детей любовь к литературе, способность сопереживать героям произведений;

Публикация «Проект „Волшебный мир сказок Шарля Перро“» размещена в разделах

• Проекты. Проектная деятельность
• Сказка. Проекты по сказкам
• Шарль Перро
• Темочки

- способствовать воспитанию у детей добрых чувств;

Слайд 1.

Девочка сидит на подушке, перелистывает книжку, постепенно засыпает.

Ей снится сон.

Выходит мальчик в костюме Шарля Перро.

Слайд 2

Здравствуйте, я Шарль Перро. Пока Соня спит я вам расскажу о себе.

Я родился во Франции. Тогда государством правил очень сильный и славный король. Его называли король-солнце. Любил король пышность и золото, любил строить дворцы и замки. Любил балы и с удовольствием на них танцевал. Дамы на этих танцевальных вечерах были одеты в длинные платья и сверкали украшениями, были похожи на сказочных фей. А их кавалеры носили пышные, кудрявые парики.

Слайд 3

Я служу при дворе короля-солнце, строю королевские здания, пишу стихи и сказки. Мои сказки любят все дети. Может, попробуем совершить путешествие по нашим любимым сказкам? Итак, вперед!

Слайд 4.

Открывает глаза, видит перед «Шарля Перро» (на столе свеча, он пишет).

- Ах, это ВЫ! Уважаемый Шарль Перро, я очень люблю ваши сказки, но почему в них случается что – то грустное и печальное.

Ш. П. – Дитя мое, я проведу тебя в сказочный мир по своим сказкам, где ты увидишь, что добро всегда побеждает зло.

Слайд 5

Входит в сказочные двери.

Слайд 6

«Красная Шапочка» - эту сказку мне читала мама, когда я была маленькой. Как я там боялась серого волка. Как можно съесть такую милую девочку и такую добрую бабушку. А если бы не было волка, про что бы была сказка? Ну дошла бы Красная шапочка до бабушки и все. Не интересно.

Хорошо, что все закончилось хорошо.

Слайд 7

«Кот в сапогах» - впервые эту сказку мне прочитала бабушка. Я думала: «простой кот, ну какая от него польза?». Но он стал настоящим другом своему хозяину и помог ему. Вы помните, как кот победил Людоеда? Только потому, что он умный и смелый. Сказка учит добрым поступкам во имя дружбы. Добро всегда побеждает зло.

- Ребята, а вы помогает своим друзьям?

Слайд 8

«Спящая красавица»- какая красивая история. Я бы хотела быть доброй феей с волшебной палочкой и делать добрые дела.

Слайд 9

А вообще то, чтобы делать добро, палочка и не нужна. Недавно мы с ребятами ездили в дом престарелых, поздравляли дедушек и бабушек с праздником. Привезли им гостинцы и музыкальные подарки.

Но если бы палочка была, я бы сделала, чтобы никто и никогда не болел.

Слайд 10

«Золушка» - моя самая любимая сказка. Бедная = бедная девочка. Ей давали много грязной работы, не любили ее, но все равно она осталась доброй девочкой. Как нехорошо быть злыми, грубыми как ее Мачеха. Надо помнить, если ты по- доброму относишься к людям, то и тебе добро вернется. Красота – это не красивое платье, а доброе сердце.

Верьте в волшебство!

Слайд 11,12

Песня (на мотив «Золушка»)

Переделка на мотив песни Золушки.

1 куплет.

Хоть поверьте, хоть проверьте,

Я вам правду расскажу,

Как я в сказке побывала,

Не во сне, а наяву.

Ещё раз я убедилась.

Сказки учат нас добру

И сейчас об этом всем вам

С удовольствием спою!

Припев: Ляляляля….

2 куплет.

Хоть поверьте, хоть проверьте

Где я только не была

По всем сказкам погуляла.

И во всех добро нашла.

Чудный бал я посетила,

В танце принц меня кружил.

Домик пряничный, чудесный,

Он меня заворожил.

Припев: Ля ляляля… .