Анна Русманова
Проект зимнего участка «По щучьему велению»
Старшая группа
По теме «По щучьему велению»
Составитель: А. А. Русманова 1 кв. категория
Пояснительная записка
Дошкольный возраст - это возраст формирования личности, характера, именно в этом возрасте интенсивно расширяется кругозор ребенка, его интерес к окружающему миру. Во время прогулок дети не просто бесцельно бегают, как может показаться на первый взгляд. На прогулке педагог организует различные физические упражнения, подвижные и дидактические игры, наблюдения за природой, труд. Происходит непосредственное физическое развитие, воспитание бережного отношения к природе, развивается умение наблюдать, видеть в самом обыкновенном прекрасное. Благоустройство участка детского сада в холодное время года поможет организовать рациональный отдых детей во время прогулок.
Публикация «Проект зимнего участка „По щучьему велению“» размещена в разделах
- Зима. Проекты и тематические недели на тему «Зима»
- Оформление детских садов
- Проекты по благоустройству территории участков детских садов
- Проекты. Проектная деятельность
- Снежные фигуры, постройки из снега. Оформление зимних участков
- «По щучьему веленью», все материалы по сказке
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшее оформление участка» ноябрь 2020
Цели проекта :
1. Благоустроить детскую игровую площадку в зимний период по сказке «По щучьему велению», помочь детям получить знания об особенностях жанра – волшебная сказка, о способах выражения своего отношения к сказке, ее героям, обобщить знания детей о сказках, создать условия к отражению литературного опыта детей в самостоятельной творческой, продуктивной деятельности.
2. Формировать представления о щуке как представителе животного мира – рыбе, которая водится в водоемах нашего края.
Задачи:
Создать максимальные условия для воспитательной и образовательной работы с детьми на воздухе в зимний период.
1. Образовательные: закрепить и обобщить знания детей о литературном жанре – сказка; расширять кругозор детей; научить активно, использовать накопленный литературный опыт в разных видах деятельности, формировать представления о щуке, как представителе живого в мире природы (внешний вид, строение, основные жизненные функции – дыхание, движение, питание)
2. Воспитательные: воспитывать любовь к сказкам, умение эмоционально воспринимать образное содержание сказок, воспитывать доброжелательное отношение к природе родного края, улучшить художественное оформление участка.
3. Развивающие: Развивать воображение детей, читательский интерес (стремление к общению с книгой, интерес к рассказыванию, проявление удовольствия от слушания, творческой и познавательной активности, внимания, мышления, речи, памяти, умение создавать различные образы, содействовать укреплению связи ДОУ с семьей, укреплять здоровье детей.
Вид проекта : краткосрочный, практико-ориентированный.
Участники : Сотрудники ДОО, родители, воспитанники.
Продолжительность проекта : Январь - март
Возраст детей: 5 – 6 лет.
Предметом выступают условия для физкультурно-оздоровительной работы с детьми в зимний период на прогулочном участке.
Проект «По щучьему велению» предусматривает:
1. Благоустройство детской площадки в зимний период.
2. Создание на площадке снежных построек, извилистых дорожек для физического развития (метание, подлезание, катание и т. д.) по мотивам сказки «По щучьему велению».
Реализация проекта позволяет осуществлять укрепление физического здоровья детей, формировать основы экологического мировоззрения и культуры, развивать познавательный интерес, наблюдательность, любовь к природе.
Результатом проекта «По щучьему велению» является благоустройство участка различными снежными постройками. Использование этих построек во время ежедневных прогулок с детьми для познавательного и физического развития, эстетического и трудового воспитания. Укрепление связи с семьей.
Разработка плана построек с учетом особенностей участка.
Постройки на участке :
1. «Щука в проруби» для метания (горизонтальная цель);
2. «Ведра» для перешагивания;
3. «Печка» - для метания (вертикальная цель);
4. Снежный вал (для упражнений в ходьбе, спрыгивании, перелезании) - для упражнений в равновесии;
5. «Горка» - для катания
6. «Ледяная дорожка» – для равновесия при скольжении.
Ожидаемые результаты:
Дети овладеют достаточным уровнем двигательной активности согласно возрасту. Воспитанники ознакомятся с новыми разнообразными играми и упражнениями на воздухе с использованием построек из снега и льда. Родители более близко познакомятся друг с другом, произойдёт сплочение родительского коллектива. Родители приобщатся к творческой работе с детьми. Родители больше времени уделят детям вечером, уходя из детского сада и гуляя на прогулочных участках. Произойдет тесное взаимодействие родителей и педагогов. Воспитатели укрепят заинтересованность родителей в сотрудничестве с детским садом.
