Безрукова Марина
Проект «Мы будущие защитники Отечества» для старшей группы
Содержание Пояснение
Название проекта «Мы будущие защитники Отечества»
Период С 8 февраля по 19 февраля
Вид проекта Патриотический, познавательно-творческий
Участники Воспитатели,музыкальный руководитель, дети, родители
Актуальность
Публикация «Проект „Мы будущие защитники Отечества“ для старшей группы» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Проекты, планы к 23 февраля
- Проекты. Проектная деятельность
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» июнь 2021
проекта В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становиться патриотическое воспитание. Быть патриотом – значит ощущать себя неотъемлемой частью Отечества.
В ФГОС ДОУ отражены принципы и задачи патриотического воспитания. Образовательные области стандарта направлены на «формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье, развитие интересов о малой родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках, о планете Земля, как общем доме людей, об особенностях ее природы, многообразии стран и народов мира».
В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста. Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из самых актуальных. Формирование личности ребенка, его воспитание начинаются с воспитания чувств через мир положительных эмоций. Наш проект – это попытка движения от воспитания простых чувств к достижению наивысшей цели – воспитанию чувств патриотических, любви и гордости за свою Родину. В настоящее время эта работа актуальна и особенно трудна, требует большого такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными и зачастую, вызывают лишь недоумение.
Воспитать патриота своей Родины - ответственная и сложная задача, решение которой в дошкольном возрасте только начинается.
Наш проект подходящий повод рассказать мальчишкам, что такое смелость и отважность, а с другой стороны – привить любовь к своей стране, воспитывать патриотов, чувство гордости за свою армию и вызвать желание быть похожими на сильных российских воинов. Проект позволяет детям усвоить материал через совместный поиск решения проблемы, тем самым, делая познавательный процесс интересным и мотивационным.
Цель проекта Развитие у дошкольников гражданской позиции, патриотических чувств, любви к Родине на основе расширения представлений детей о Российской Армии, о защитниках Отечества
Задачи проекта
• - формирование у детей представления о Российской Армии, о защитниках Отечества;
• - формировать у детей положительные качества личности: честность, смелость, дружбу, взаимопомощь;
• - познакомить детей с разными родами войск (сухопутными, морскими, воздушными, военной техникой и профессиями военнослужащих;
• - закрепить представления о празднике Дня защитника Отечества;
• - развивать познавательные процессы и мыслительные операции посредством игр, упражнений, бесед и НОД;
• - расширять запас слов, обозначающих названия предметов, действий, признаков, прослушивать песни, стихи о защитниках Родины;
• - воспитывать чувство гордости за свою Армию, Родину, вызвать желание быть похожими на сильных российских воинов
• - знакомство родителей с темой проекта и их участие в проекте
Этапы и формы работы: Подготовительный этап: (1 по 5 февраля)
- формулирование целей и задач проекта, изучение литературы по теме проекта, изучение Интернет-ресурсов по теме проекта;
- составление перспективного плана работы по проведению проекта;
- подбор детской литературы, фотографий, иллюстраций, стихотворений, рассказов, загадок;
Основной этап: (8 по 17 февраля)
- проведение НОД, бесед с детьми о Российской армии, о защитниках Отечества
- проведение подвижных, дидактических, сюжетно-ролевых игр
- чтение художественной литературы детям, заучивание стихотворений к конкурсу, пальчиковых гимнастик
- рассматривание книг, картин, иллюстраций, плакатов
- рисование, лепка, аппликация, (военной техники)
- составление презентации «Мы будущие защитники Отечества»
- создание в группе соответствующей предметно- развивающей среды;
- привлечение родителей для участия в проекте в изготовлении поделок на выставку
Заключительный этап (17 по 19 февраля)
- результаты работы над проектом
- презентация проекта «Мы будущие защитники Отечества»».
- спортивно- развлекательное мероприятие «Будем в армии служить»,
Предполагаемый результат: • - имеет представление о Российской армии, о её роли в защите Родины, знает рода войск, военную технику, некоторые военные профессии;
• - проявляет интерес к информации, которую получает в процессе общения, инициативу в выборе роли, сюжета игры;
• - проявляет интерес к армии, уважение к защитникам Отечества;
• - стремление детей к совершенствованию физических качеств, к укреплению здоровья;
• - стремятся отразить свои знания, впечатления, мысли и чувства в играх, в исполнении песен, в чтении стихов.
Презентация проекта
«Мы будущие защитники Отечества»».
• - спортивно- развлекательное мероприятие «Будем в армии служить», фото- коллаж «Наши замечательные папы», поделки и рисунки к выставке. Консультация «Гендерное воспитание дошкольников».
Методическое обеспечение проекта 1. Л. А. Кондрыкинская. Занятия по патриотическому воспитанию в детском саду. Сфера 2013
2. Защитники Отечества. Наглядно-дидактическое пособие. Мозаика-Синтез. 2003
3. Интернет ресурсы
План реализации проекта :
Образовательная деятельность.
Организационные формы работы над проектом :
№ п/п Содержание работы Цель
1 Беседы
Беседа по картине В. Васнецова «Три богатыря», Продолжать знакомить детей с историей возникновения былин
«Мои близкие», Познакомить детей с обычаями и традициями празднования праздника.
«Я — защитник», Упражнять в составлении связного рассказа о мужских профессиях.
«Вооруженные силы России», Расширять знания детей о ВС РФ
«Военные профессии», Упражнять в составлении связного рассказа о мужских профессиях
Конструктивная деятельность:
Самолеты, танки познакомить с героями разных поколений, с видами вооруженных сил, строим самолеты, танки.
Игровая деятельность
дидактические игры настольно — печатные игры, развивающие игры по теме проекта, внесение военной и медицинской формы в сюжетно — ролевые игры.
5 Книги и картинки об Армии
Рассматривание альбомов, иллюстраций, открыток и энциклопедий по теме проекта.
Чтение рассказов, стихотворений, энциклопедической информации.
Сюжетно-ролевые игры
«Сестра милосердия»,
«В штабе», «В море». Развивать новые игровые сюжеты, в соответствии с темой, посвященной 23 февраля и военным профессиям
10 Чтение былин
«Илья Муромец и Соловей — разбойник, Учить детей эмоционально воспринимать художественные произведения, оценивать поступки героев
11 Чтение рассказов
Е. Александрова
«Будущим защитникам Отечества»,
Н. Мигунова
«Защитники Отечества»,
В. Косовицкий
«Будущий мужчина»,
«Огниво» Г. Х. Андерсена Учить детей эмоционально воспринимать художественные произведения,
12 Чтение и заучивание стихотворений
Мой папа
В февральский день, морозный день Учить детей эмоционально воспринимать художественные произведения,
13 НОД
Познавательное развитие:
НОД «Защитники Родины» Расширять знания детей о Российской армии; воспитывать уважение к защитникам Отечества, к памяти павших бойцов; формировать умение рассказывать о службе в армии отцов дедушек, братьев; воспитывать стремление быть похожими на них.
Физическое развитие
Подвижные игры
«Мы — разведчики» Учить детей проползать под веревкой, не задевая ее.
Художественно-эстетическое развитие
Лепка. «Танк»
Закреплять умение лепить танк, передавая его характерные черты. Упражнять в применении разнообразных технических приёмов.
Конструирование «Пилотки»
• Изготовление подарков для пап.
Рисование
• «Солдат на посту» «Пограничник с собакой»
Продолжать знакомить детей с праздником защитника отечества. Учить рисовать военный транспорт –танк используя знакомые геометрические формы. Развивать умение вписывать композицию в лист, закрашивать рисунок цветными карандашами. Развивать воображение и самостоятельность.
Цель: развивать навыки рисования акварелью «по сырому», чувство композиции и цвета. Учить изображать корабль с поднятыми парусами. Воспитывать устойчивый интерес к изобразительной деятельности.
Работа с родителями Оформление выставки.
• фото- коллаж «Наши замечательные папа»,• •
Консультации • «Одинаково ли воспитывать сыновей и дочерей?» или «Гендерное воспитание дошкольников».
• Просмотр презентаций «Мы будущие защитники Отечества»».
•
Заключение.
• Россия – великая, непобедимая страна. Ни одна война не смогла сломить россиян. Что говорит о мужестве, отваге, храбрости нашего народа, о наших защитниках. В Российской армии есть различные рода войск – такая армия сильная: она может защитить свою страну и на море, и на суше, и в воздухе. Защитником Отечества может стать любой из нас. Кто любит свою страну, народ, который в ней живёт, тот человек смело может называть себя защитником Отечества.
