Проект в средней группе «Удивительный мир насекомых» (8 фото)

Флорида Вахидова
Проект в средней группе «Удивительный мир насекомых»

Удивительный мир насекомых

Познавательно – информационный проект для средней группы на тему «Удивительный мир насекомых»

Актуальность проекта:

С наступлением лета, было замечено, что дети на прогулках стали активно интересоваться насекомыми. Одни с интересом их разглядывают, бережно берут их в руки, другие испытывают страх виде маленькой букашки, третьи неосторожно хватают насекомых, ничего о них не зная, а есть и такие, кто не раздумывая уничтожает беззащитных букашек. Мы отметили, что не у всех сформировано четкое представление о насекомых и поставили перед собой задачу научить детей понимать насколько насекомые важны для нас, для окружающей среды, расширить знания детей об этих удивительных существах. Поэтому, посвятили наш проект воспитанию бережного отношения к миру природы, а также открытию удивительного мира насекомых с их чудесами и тайнами.

Публикация «Проект в средней группе „Удивительный мир насекомых“» размещена в разделах

• В мире животных. Проекты
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Насекомые. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Средняя группа
• Темочки

Участники проекта:

Дети средней группы, родители, воспитатели группы.

Продолжительность проекта:

2 месяца

Цель:

Развитие у детей познавательного интереса к миру насекомых, приобщение дошкольников к миру природы, воспитание бережного отношения к природным объектам.

Задачи:

Образовательные:

- способствовать формированию у детей познавательного интереса к насекомым;

- познакомить детей с существующими в природе взаимосвязями растений, насекомых, животных и человека.

Воспитательные:

- воспитывать интерес родителей к совместной творческой деятельности с детьми;

Развивающие:

- обогащать активный и пассивный словарь воспитанников;

- развивать психологические функции ребенка: речь, воображение, внимание, память, мышление, а также интерес к познанию, наблюдательность.

Этапы проекта:

1 этап:

1. Выявление первоначальных знаний детей о насекомых.

2. Информация родителей о предстоящей деятельности.

3. Подбор литературы, презентаций, иллюстраций.

2 этап:

1. Проведение мероприятий по плану.

2. Работа с родителями по заданной теме.

3. Организация сюжетно – ролевых, дидактических и подвижных игр, индивидуальной и групповой работы.

3 этап:

1. Создание презентации

2. Оформление группы

3. Лэпбук «Удивительный мир насекомых: Бабочка»

4. Организация выставки «Наши друзья - насекомые»

Предварительная работа:

1. Подготовить презентации про насекомых.

2. Подобрать фото – коллекцию на тему «Насекомые».

3. Подобрать сказки, стихи, загадки, музыку.

4. Подготовить раскраски в соответствии с возрастом.

Реализация проекта:

Работа с родителями:

1. Беседа «Осторожно, опасные насекомые»;

2. Участие родителей с детьми в выставке поделок «Насекомые»;

3. Помощь родителей в подготовке к развлечению «Муха – Цокотуха»;

4. Мастер - класс для родителей «Чем заняться с детьми на выходных».

Работа с детьми:

1. Рассматривание материала по теме насекомые;

2. Коллективная работа «Веселые пчелки»;

3. Лепка из воздушного пластилина «Разноцветные улитки»;

4. Аппликации «Божьи коровки», «Бабочки»;

5. Нетрадиционная техника рисования свечой и акварелью «Волшебная кисточка»;

6. Подвижные игры по теме;

7. Беседы – наблюдения за насекомыми на участке детского сада;

8. Дидактические игры «Найди пару», «Собери картинку», «Составь предложение».

9. Чтение художественной литературы И. Крылов «Стрекоза и Муравей», В. Бианки «Как муравьишка домой спешил», К, Чуковский «Муха – Цокотуха».