Любовь Кузнецова
Проектная деятельность «Зимние радости»
Проектная деятельность
Цели: Систематизировать знания детей о времени года – зима. Активизировать в речи соответствующие понятия. Расширять опыт восприятия картины мира. Помочь детям выявлять зависимость характера снега от погоды. Учить видеть красоту русской природы. Воспитание бережного отношения к природе.
Материал: кожа, картон, бумага белая и синяя, клей, ножницы, квиллинг, пенопласт, ленты, голова куклы из папье- маше.
Публикация «Проектная деятельность „Зимние радости“» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зима. Проекты и тематические недели на тему «Зима»
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2016
Предварительная работа: беседы о зимнем времени года, чтение стихотворений: «Белая береза» - С. Есенин, «Идет волшебница-зима» -А. С. Пушкин, «Ветхая избушка» -А. Блок, «Белые стихи» - С. Михалков; чтение русских народных сказок: «Снегурочка», «Морозко», «Два Мороза», «Снежная Королева», «Снеговик» - Г. Х. Андерсен, «Двенадцать месяцев» - С. Маршак. Слушание песен о зиме: «Малыш и лед», «Зимняя сказка», «Первый снег». Рассматривание снежинок через лупу. Игры в снежки, постройки из снега.
Ход РАБОТЫ:
1. ЗАГАДКИ
Одеяло белое не руками сделано,
Не ткалось и не кроилось,
С неба на землю свалилось. (снег)
Белая звездочка с неба упала,
Мне на ладошку легла и пропала. (снежинка)
Гуляет в поле, да не конь.
Летает на воле, да не птица. (вьюга)
Снег на полях, лед на водах,
Вьюга гуляет. Когда это бывает? (зимой)
2. РАССКАЗ ВОСПИТАТЕЛЯ
В старину русский человек называл зиму по-разному: зимушка, зимонька, зимочка, Седая Чародейка, зимища.
И именно зиму с ее холодами, снегами, буранами называли «матушка». Может быть, потому, что зима, словно родная матушка, прикрывает всю землю снежным «одеялом», защищая от лютых морозов.
Еще зиму называют «четвертое время года». Хочется спросить: а почему не первое? Ведь именно с зимы год начинается!
Но в разных странах и в разные времена Новый год приходил где 1 марта, где 1 сентября… Если же летосчисление ведут по лунному календарю, год и вовсе может наступить в любой день. В 2005 году, например, год Петуха на Востоке начался 9 февраля. Так что зима, скорее, этап, завершающий ежегодный цикл, четвертый в развитии Природы.
Показ слайдов о зимней природе.
3. Заучивание наизусть стихотворение З. Александровой «Снежок»
Снежок порхает, кружится,
На улице бело.
И превратились лужицы
В холодное стекло.
Где летом пели зяблики,
Сегодня - посмотри! –
Как розовые яблоки,
На ветках снегири.
Снежок изрезан лыжами,
Как мел, скрипуч и сух,
И ловит кошка рыжая
Холодных белых мух.
4. Коллективная работа.
5. СНЕГ И ПОГОДА
Знаете ли вы, что выпавший снег может повлиять на завтрашнюю погоду?
Из-за способности отражать солнечные лучи (снег отражает 80-90 % солнечных лучей, а почва – только 10 -30 %) снег понижает температуру воздуха, и дни становятся холоднее!
А испаряясь, снег влияет на влажность воздуха. Отданная воздуху влага образует в стужу плотный туман.
6. ЗИМНИЕ МЕСЯЦЫ
У зимы три братца – месяца: (дети называют месяцы) декабрь, январь, февраль.
На Руси декабрь в старину называли студень, стужайло, лютень, холодень…
Декабрь- самый темный месяц года: дни короткие, а ночи –длинные.
Но в конце декабря день наконец- то начинает понемногу прибывать: с 22 декабря, по русской поговорке, «Солнце на лето, зима на мороз». (дети начали рисовать книжку «Зима», фото)
Второй зимний месяц- январь. Древние славяне называли январь сечень: то-ли потому, что этот месяц зиму делит пополам «пересекает», то- ли потому, что древесина, заготовленная в феврале (срубленная, подсеченная, лучшего качества (в январе в стволах деревьев меньше всего соков.)
Январь- самый холодный месяц года. На него приходится три «больших холода» : рождественские морозы (7 января, крещенские (19января) и афанасьевские (31января). На Руси когда-то говорили: «Морозный январь- урожайный год», «Снег га полях- хлеб в закромах», «Январский холод закрома наполняет». Народ теплому январю не радовался : «Берегись весны в январе», «В январе слякоть- в июле дождь».
Последний месяц зимы- февраль, самый короткий из всех 12 месяцев. Древнеславянские названия февраля- снежень, крутень, из- за обилия снежных сугробов, метелей, буранов. В феврале, по народному календарю, два «крепких холода» - тимофеевские морозы (4 февраля) и сретенские (15 февраля). Но так было в древности, а в наше время при глобальном потеплении все перемешалось, потому- то в место морозов нередко наступает очередная оттепель! О переменчивой капризной февральской погоде (днем солнце «бока» у деревьев пригревает, а ночью морозы трещат) в народе сложили поговорки: «Бокогреюшка февраль, он теплом обычно враль», «Февраль переменчив: то январем потянет, то мартом проглянет». «Если февраль холодный и сухой- август жаркий».
1. Экспериментальная деятельность. Измерить глубину снега, сравнить с измерениями, сделанные неделей раньше. (фото)
2. Зимние развлечения (фото)
Работа в группе:
1. Просмотр мультфильмов «Мороз Иванович», «Снегурочка», «Снежная Королева», «Мороз и заяц», «Зимовье зверей», «Двенадцать месяцев», «Два мороза».
2. Слушание музыки И. П. Чайковского «Зима».
3. Песни о зиме: «Зимняя сказка», «Метелица», «Малыш и лед», «Три белых коня».
4. Дети рассматривают картинки – символы, слушают рассказ воспитателя, затем пересказывают его по картинкам – символам.
«Зима».
Солнце светит, но не греет. Падает белый, пушистый снег. Снег лежит на домах, на дорогах, на земле. Бывают сильные морозы. Деревья стоят в белых пуховых платках. Сосны и ели остались зелеными, но тоже надели снеговые шапки. Реки покрыты толстым льдом. Ночь стала длинной, а день коротким. Люди надели теплую зимнюю одежду и обувь. Дети катаются на коньках, лыжах, санках, лепят снеговиков, играют в снежки и хоккей. В лесу, в теплой берлоге, спит медведь, в уютной норке сопит барсук, заснул до весны ежик. В домах наряжают елки и встречают Новый год. Все это бывает зимой.
Пословицы и поговорки.
• Пришла зима- не отвертишься!
• Зиме и лету перемены нету.
• Готовь зимой телегу, а сани- летом.
• Зима- хранительница полей.
• В зимний холод всякий молод.
• Зимний денек- с воробьиный скок.
• Зимний ветер- морозу помощник: пуще холодит!
• В чужие края зиму не пошлешь.
• Зима без трех праздников не живет.
• Чем крепче зима, тем скорее весна.
• Зима лето пугает, а все равно тает.
• Шубка зимой не шутка.
Загадки.
• Не болела, а белый саван надела. (Зима)
• Белая лебедь на яйцах сидит. (Зима)
• Под гору коняшка, а в гору деревяшка. (Санки)
• Побегушки бегут, поползушки ползут. (Лошадь и сани)
• Две Палашки бегут в лески, загнувши носки. (Полозья санок)
• Одной – зимой отдых, другим- летом,
А третьей- ни зимой, ни летом. (Телега, сани, лошадь)
• Летом спят, а зимой бегут. (Сани)
Зимние приметы.
• Зима снежная- лето дождливое.
• Зима морозная- лето жаркое.
• Если зимой звезды ярко блестят- к морозу.
• Кошка на печи- к стуже, а кошка на полу- к теплу.
• Воробьи дружно чирикают- к оттепели.
• Вороны и галки вьются в воздухе- перед снегом.
• Если зимой лес шумит- жди оттепели.
• Лес трещит- морозы будут стоять долго.
• Коли в январе март, то бойся января в марте.
• Много длинных сосулек в январе- к урожаю.
• Кольца вокруг солнца- к ненастью.
• Если ворона ходит по дороге- к теплы.
• Дым столбом- к морозу, а дым волоком- к ненастью.
• Снега глубоки- травы будут хороши.
• На Рождество метель- пчелы будут с медом.
• Если на Крещение метель, и на масленицу то же будет!
Любовь Кузнецова | Все публикации
