Татьяна Леванова
Программно-методическое обеспечение
Программно-методическое обеспечение
Вид деятельности Парциальные программы и технологии Направленность программ
Речевое развитие ребенка. Программа «Детство» В. И. Логинова, Г. И. Бабаева. Раздел «Развиваем речь детей». Программа «Обучение и воспитание глухих и слабослышащих дошкольников. Программа «Воспитание и обучение слабослышащих дошкольников со сложными (комплексными) нарушениями развития» Л. А. Головчиц. Программа развития самосознания дошкольников в речевой активности «Открой себя» Е. В Рылеевой.
Публикация «Программно-методическое обеспечение» размещена в разделах
О. С Ушаков «Развитие речи у детей дошкольного возраста».
«Программа обучения детей с недостатком развития фонетического строя речи» (Г. А Каше, Т. Б. Филичева).
«Программа по подготовке к школе детей с общим недоразвитием речи» (Т. Б. Филичева, Г. В Чиркина).
«Программа по преодолению задержки речевого развития у детей с общим недоразвитием речи» (Т. Б. Филичева, Н. С. Жукава).
Развитие элементарных математических представлений.
Программа «Детство» В. И. Логинова, Г. И. Бабаева. Раздел «Первые шаги в математику». З. А. Михайлова «Математика от трех до семи», «Математика – это интересно».
Е. В. Колесникова «Математика».
Развитие ребенка в конструктивной деятельности.
Программа «Детство» В. И. Логинова, Г. И. Бабаева А. Куцакова «Конструирование и ручной труд».
З. В. Литшван «Конструирование».
Природный мир. Программа «Детство» (В. И. Логинова, Г. И. Бабаева). Раздел «Ребенок открывает мир природы». С. Н. Николаев «Экологическое воспитание дошкольников»
Социальный мир. Программа «Детство» (В. И. Логинова, Г. И. Бабаева). Раздел «Старший дошкольник входит в мир социальных отношений», «Ребенок познает предметный мир, приобщается к труду», «Ребенок в мире художественной литературы», «Скоро в школу». О. Л. Князева, М. Д Маханева «Приобщение детей к истокам русской народной культуры». Н. В. Ежова «Ознакомление детей дошкольного возраста с историей Донского края». Н. Н. Авдеева, Р. Б. Стеркина «Основы безопасности жизнедеятельности детей».
Программа развития самосознания дошкольников в речевой активности «Открой себя» Е. В. Рылеевой.
Комплексная программа
культурно-экологического образования и нравственного воспитания детей дошкольного возраста «Мир вокруг нас» Т. И. Поповой. Программа нравственно-патриотическое воспитание дошкольников «Мой родной дом».
Мир музыки. Программа «Детство» (В. И. Логинова, Г. И. Бабаева). К. В. Тарасова «Гармония». В. А. Петрова «Малыш». О. П. Радынова «Музыкальные шедевры». Программа «Сотворчество» Н. В. Корчаловской.
Театрализованная деятельность.
Н. Ф. Сорокина «Театр-творчество-дети». Авторские разработки педагогов.
Мир искусства и художественная деятельность. Программа «Детство» (В. И. Логинова, Г. И. Бабаева). Н. А. Курочкина «Детям о книжной графике», Н. А. Курочкина «Знакомство с натюрмортом», «Знакомство с пейзажем». Гусакова «Аппликация в детском саду», Т. С. Комарова «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду».
Н. Б. Халезова «Лепка в детском саду» Н. Корчаловская «Сотворчество».
Программа развития «Путешествие в мир искусств» С. Н. Кожохиной.
Физическое развитие. Программа «Детство» (В. И. Логинова, Г. И. Бабаева). Раздел «Растим детей здоровыми, крепкими, жизнерадостными», Л. Д. Глазырина «Физическая культура дошкольникам». А. В. Абдульманова «Я и мое здоровье». В. Г. Алямовская «Здоровье».
Н. Н. Ефименко «Театр физического воспитания дошкольников».
Ж. Е. Фирилева, Е. Г. Сайкина Оздоровительно-развивающая программа по танцевально-игровой гимнастике «Са-фи-дансе».
Игровая деятельность. Программа «Детство» (В. И. Логинова, Г. И. Бабаева). Раздел «В игре ребенок развивается, познает мир, общается». Технология развития игровой деятельности Н. Я. Михайленко.
