Демидова Марина Михайловна
Прогулка «Наблюдение за птицами на участке детского сада». Старшая группа
Прогулка «Наблюдение за птицами на участке детского сада» старшая группа
Задачи:
— закрепить знание различать птиц по оперению, размеру, голосу;
— развивать наблюдательность, память;
— воспитывать эмоционально-положительное отношение к птицам.
— воспитывать положительное отношение к труду;
Ход наблюдения
«Март»
Г. Лагздынь
Мы сегодня рано встали.
Нам сегодня не до сна!
Говорят, скворцы вернулись!
Говорят, пришла весна!
А на улице мороз.
Снег летит колючий,
Публикация «Прогулка „Наблюдение за птицами на участке детского сада“, Старшая группа» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Оформление детских садов
- Прогулка. Наблюдения за птицами
- Прогулки. Конспекты прогулок
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Птицы. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2019
И ползут по облакам
В белых шубах тучи.
Ждём, весна. Давным-давно,
А ты бродишь где-то!
Без тебя ведь не придёт
Солнечное лето!
Воспитатель задает детям вопросы.
Проблемные ситуация (чем отличаются пары птиц друг от друга). Воспитатель ставит задачу перед детьми, определить отличие двух видов птиц друг от друга по картинкам)
Какие птицы прилетают к нам на участок? Как выглядят птицы, которых вы назвали, чем они отличаются друг от друга? Объясните мне, я не вижу разницы: у обоих птиц по два крыла и т. д.
Как вы им помогаете?
Проблемная ситуация: (Что может произойти с птицами если им не помогать)
Чем питаются?
Какую пользу приносят птицы? (помогают людям, деревьям, кустарникам)
Какие изменения в жизни птиц происходят весной? (прилетают, поют, строят гнёзда)
Как птицы заботятся о своем потомстве? (высиживают яйца, кормят, оберегают от хищников, и т. д)
Каких птиц вы еще знаете? (зимующие, перелетные)
Трудовая деятельность
Пополнение кормушек
Цели:
— Забота о птицах.
(После пополнения кормушек дети превращаются в синичек)
Ты три раза покружись и в синичку превратись.
Подвижные игры
«Птички»
Птички прилетели на кормушку сели,
Семечек поели дальше полетели.
Цель: упражнять детей в беге в рассыпную.
«День-ночь».
Цель: учить, действовать по сигналу.
Индивидуальная работа
Прыжки вверх с места.
Цель: развивать прыгучесть, умение концентрировать мышечные усилия, сочетая силу с быстротой.
