Евгения Ахрамешина
Прогулка по территории детского сада в подготовительной к школе группе «Наблюдение за муравьями»
Цель: Углублять знание о муравьях, их образе жизни; уточнение и дальнейшее расширение первичных естественно-научных представлений (времена года. Лето. Насекомые летом.)Воспитывать бережное отношение к насекомым.
Оборудование: панамки, лупа, бумага для рисования, восковые мелки.
Предварительная работа: Просмотр картинок, фото с изображением муравьев. Разучивание стихотворения "Муравьи". Чтение басни "Стрекоза и муравей". Разучивание подвижной игры Берегитесь, муравьи!". Проведение беседы "Жизнь муравьев".
Публикация «Прогулка по территории детского сада в подготовительной к школе группе „Наблюдение за муравьями“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Муравьи. Все о муравьях для детей
- Муравьи. Конспекты занятий
- Муравьи. Конспекты прогулок и наблюдений
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Подготовительная группа
- Прогулка. Наблюдения за насекомыми
- Темочки
Ход прогулки : Воспитатель вместе с детьми подходит к маленькому муравейнику.
Воспитатель. Сегодня наша прогулка посвящена муравьям. Вы помните, как называется их дом?
Дети. Их дом-муравейник.
Воспитатель. Мы не будем подходить слишком близко к муравейнику, т. к. муравьи защищают свой дом; они могут заползти на открытую кожу и причинить вам боль. Что напоминает нам муравейник?
Дети. Муравейник похож на пирамиду или большую кучу песка. Еще он напоминает дом, в котором живут много маленьких жителей. В нем много входов и выходов. Жители дома заняты своими делами целый день, несут в дом травинки, веточки и еду для малышей.
Воспитатель. Послушайте загадку:
На опушке под сосной
Что за терем расписной?
Много в доме том ворот,
Входит в них честной народ,
Тащит в терем палки, ветки.
Там хранятся в яйцах детки.
А народец очень дружный.
Кто же он- сказать вам нужно.
Ответы детей.
Воспитатель. Отлично! Теперь давайте возьмем лупу и рассмотрим муравья, который отошел подальше от муравейника. (дети рассматривают муравья с помощью лупы).
Воспитатель. Опишите муравья. Расскажите все, что знаете о муравье.
Примерный рассказ детей.
Муравей -небольшое насекомое. У него есть голова, туловище, которое состоит из двух частей, шесть ног. На голове длинные усики, большие глаза. А еще есть челюсть, которую он смыкает,как совок и с помощью этого копают землю и выносят мусор. Муравей живет в лесу в муравейнике. Муравьи полезные насекомые, потому что они уничтожают вредных насекомых. (воспитатель оценивает рассказ детей, если нужно дополняет).
Воспитатель. Ребята! Я предлагаю поиграть вам.
Игра "Берегитесь, муравьи!"
От зари до зари (Дети идут по кругу, изображая, что несут
Все в работе муравьи. на плече груз. В центре стоит водящий.)
Строят, строят общий дом, (Меняют направление движения).
Ветки тащат всемером,
Дружно трудятся ребята, (Встают лицом в круг, смыкают
Муравейник-вот их хата. поднятые руки над центром круга.
Только вдруг беда стучится- Передвигаются по кругу, совершая
Прилетела злая птица. подскоки.
-Разбегайтесь! Не зевать! На слово "клевать" дети разбегаются по
Птица вас идет клевать! площадке. Они убегают в "муравейник"
-за линию в дальнем конце площадки.
А водящий -"птица" пытается их пятнать.
Когда дети наиграются, воспитатель предлагает вернуться на веранду, сесть за столы, достать принадлежности для рисования и нарисовать по памяти муравья. Воспитатель устраивают выставку рисунков, вместе с детьми выбирают лучшие.
Воспитатель благодарит детей за прогулку, интересный рассказ про муравьев. Хвалит детей за рисунки. Вместе подводят итоги прогулки.
После воспитатель предлагает детям заняться игровой деятельностью по интересам.
