Заболотная Ирина
Протокол родительского собрания «Растим любознательных»
Протокол № ___общего родительского собрания по теме : «Растим любознательных»
___группы
МДОУ «Детский сад №___»
Дата проведения ___
Место проведения___
Присутствует ___человек
Отсутствует ___человек
Приглашены: ___Ф. И. О., должность
Председатель___(Ф. И. О.)
Секретарь ___(Ф. И. О.)
Цель: Раскрыть значение познавательного интереса ребенка и отклика взрослых на него; научить развивать познавательную активность.
Публикация «Протокол родительского собрания „Растим любознательных“» размещена в разделах
Форма проведения: круглый стол.
Подготовительный этап
1. Провести анкетирование родителей.
2. Подготовить приглашение на собрание каждой семье (изготовить вместе с детьми в виде индивидуальных открыток).
3. Оформить с детьми на занятиях памятки «Как отвечать на детские вопросы».
4. Распечатать памятки для родителей по развитию любознательности.
5. Подготовить с детьми сценку «Почему».
6. Написать на листе ватмана обращение к родителям.
7. Опросить детей, записать ответы на вопросы.
План проведения:
1. Вступительная часть собрания.
2. Прослушивание и обсуждение ответов детей.
3. Решение педагогических ситуаций.
4. Работа с памяткой «Как отвечать на детские вопросы».
5. Показ детьми сценки «Почему».
6. Обсуждение вопроса о подключении родителей к процессу познавательного развития детей данной группы.
7. Подведение итогов собрания. Принятие решений.
По первому вопросу выступила заведующий ДОУ, она рассказала о теме собрания и о важности развития познавательного интереса детей в дошкольном возрасте. Далее тему продолжила работник библиотеки, она рассказала о совместной работе, которая проводится в течение года с воспитателями детского сада и призвала родителей оказывать содействие в развитии читательского интереса, которой способствует развитию любознательности детей.
Далее воспитатель предложила прослушать ответы детей на вопросы, которые были заданы им на подготовительном этапе и обсудить ответы.
Воспитатель предложила родителям прослушать и предложить варианты решения нескольких педагогических ситуаций. После некоторого обсуждения родителям была предложена памятка, оформленная вместе с детьми «Как отвечать на детские вопросы».
Воспитатель. предложила вниманию родителей сценку, подготовленную с детьми старшей группы «Почему»
Решение собрания
1. Пополнить развивающую среду, для развития детской любознательности. 2. Изучить и использовать методы, повышающие познавательную активность детей.
3. Составить план совместных мероприятий с сельской библиотекой, повышающих познавательную активность (викторина «Знатоки природы», шашечный турнир, интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»).
4. Придерживаться рекомендаций памятки «Как отвечать на детские вопросы?».
Председатель:___ (Ф. И. О.)
Секретарь: ___ (Ф. И. О.)
