ольга грибкова
Публичный информационный доклад о деятельности детского сада общеразвивающего вида
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №16 «Солнышко»
Публичный
информационный доклад
о жизнедеятельности детского сада общеразвивающего вида
№16 «Солнышко»
2015-2016 учебный год
Составитель:
Заведующий МДОУ №16 «Солнышко» :
г. Дмитров
Структура публичного доклада
1. Общая характеристика учреждения.
2. Комплектование групп.
3. Структура управления.
4. Условия организации образовательного процесса.
5. Кадровое обеспечение.
Публикация «Публичный информационный доклад о деятельности детского сада общеразвивающего вида» размещена в разделах
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2016
6. Медицинское обслуживание.
7. Состояние здоровья воспитанников. Меры по охране и укреплению здоровья воспитанников.
8. Организация питания детей.
9. Условия осуществления воспитательно-образовательного процесса.
10. Результаты воспитательно-образовательной деятельности.
11. Основные направления развития детского сада №16 «Солнышко».
12. Заключение.
1. Общая характеристика образовательного учреждения.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №16 «Солнышко» открыто в 5.03.1965 г. и рассчитано на 140 мест. В настоящее время ДОУ посещают 139 детей—6 групп.
29 июня 2009 года учреждению присвоен статус: Дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида 2 категории (свидетельство о государственной аккредитации №АА 136077 от 11.06.2004 года).
На территории дошкольного учреждения находятся детские площадки, спортивная площадка. Территория озеленена насаждениями по всему периметру. Имеются различные виды деревьев и кустарников, газоны, клумбы и цветники. Вблизи детского сада расположены : Детские сады №20, 12, средняя общеобразовательная школа №1,№5. Детский сад работает в режиме 12-ти часовой рабочей недели-5 дней.
Педагогический коллектив-16 человек. Из них:
Высшее образование имеют- 5 человек (33,3%)
Среднее педагогическое- 9 человек (51,4%)
Среднее не педагогическое- 2 человека (15,3%)
Целью работы Учреждения является: всестороннее формирование личности ребенка с учетом особенностей его физического, психического развития, индивидуальных возможностей и способностей, обеспечение готовности к школьному обучению.
Основными задачами Учреждения являются:
• Охрана жизни и укрепление здоровья детей, создание условий, обеспечивающих эмоциональное благополучие каждого ребенка;
• Создание максимальных условий, обеспечивающих интеллектуальное, личностное и физическое развитие детей;
• Приобщение детей к общечеловеческим ценностям;
• Осуществление необходимой коррекции отклонений в развитии ребенка;
• Взаимодействие с семьей для обеспечения полного развития ребенка.
В детском саду бережно сохраняют и развивают лучшие традиции воспитания здорового поколения, постоянно идет поиск новых технологий с детьми дошкольного возраста.
Руководство детского сада №16 «Солнышко» осуществляет заведующий Мартынова Елена Афанасьевна: Педагог высшей категории, почётный работник общего образования РФ, стаж работы 32 года, из них 16 лет в должности заведующего детским садом №16.
2. Комплектирование групп.
В 2015-2016 учебном году в детском саду работает 6 групп, в которых воспитываются 139 детей в возрасте от 1,6 до 7-ми лет. Из них:
Группы Возраст Количество групп Количество детей
Первая младшая 1,6 - 3 1 22
Вторая младшая 3-4 1 23
Средняя группа 4-5 2 23, 24
Старшая группа 5-6 1 23
Подготовительная группа 6 -7 1 24
Детский сад работает в режиме 12-ти часовой рабочей недели-5 дней.
Социальный статус семей воспитанников на 2015-2016 г.
Социальный статус семьи Количество семей
Полная семья 128
Неполная семья 11
Многодетные семьи 10
Безопасность воспитанников учреждения
Основным нормативно - правовым актом, содержащим положение об обеспечении безопасности участников образовательного процесса, является закон РФ «Об образовании», который устанавливает ответственность образовательного учреждения за жизнь и здоровье воспитанников и работников учреждения во время образовательного процесса.
Обеспечение безопасности воспитанников дошкольного учреждения осуществляет ООО «ЧОП» «Партнёр».
. Детский сад оборудован специальными системами безопасности:
Кнопкой «Тревожной сигнализации»;
Специальной автоматической системой пожарной сигнализации;
Домофоном.
Заместителем заведующего по безопасности Соколовой В. П. ежедневно осуществляется контроль за безопасность воспитанников.
3. Структура управления детского сада №16 «Солнышко».
Управление ДОУ осуществляется в соответствии с законом РФ «Об образовании» на основе принципов единоначалия и самоуправления. Заведующий осуществляет непосредственное руководство садом и несет ответственность за деятельность учреждения. Формами самоуправления детским садом являются : Наблюдательный совет и Совет педагогов.
Наблюдательный Совет способствует привлечению внебюджетных средств, направляемых на развитие дошкольного учреждения и укрепления его материально-технической базы.
Совет педагогов рассматривает основные вопросы образовательного процесса и определяет направление образовательной деятельности учреждения, разрабатывает программу Развития детского сада. Учредителем детского сада является Управление образования Администрации Дмитровского муниципального района Московской области, которое осуществляет контроль за деятельностью дошкольного учреждения.
4. Условия организации образовательного процесса
Результативность работы учреждения во многом зависит от создания необходимых для работы с детьми условий. В нашем детском саду созданы хорошие условия для эффективной работы всех участников педагогического процесса. Обеспечены оптимальные условия для качественного проведения воспитательно - образовательного процесса с детьми всех групп, реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования, федеральных государственных требований. В интересах детей используются все помещения дошкольного учреждения.
Образовательная среда создана с учетом возрастных возможностей детей, индивидуальных особенностей воспитанников и конструируется таким образом, чтобы в течение дня каждый ребенок мог найти для себя увлекательное занятие. В каждой возрастной группе созданы условия для самостоятельной, художественной, творческой, театрализованной, двигательной деятельности, оборудованы «уголки», в которых размещен познавательный и игровой материал. Мебель, игровое оборудование приобретено с учетом санитарных и психолого - педагогических требований.
5. Кадровое обеспечение
Детский сад укомплектован кадрами согласно штатному расписанию – 34 работника. Из них пеагогов-16.
Имеют:
Высшее педагогическое образование –4 человека 25%
Высшее специальное образование -3 человека -18,7%
Среднее педагогическое образование – 7 человек -43,7%
Среднее специальное образование- 2 человека-12,6%
Все педагоги работают на штатной основе. Распределение педагогов по квалификационным категориям:
Высшая – 20%
Первая – 6,6%
Вторая – 26,7%
Не имеют категории – 46,7%
За активную и плодотворную работу коллектив детского сада неоднократно награждался Благодарственными письмами, грамотами, дипломами Управления образования Администрации Дмитровского муниципального района и благодарственными письмами Главы Дмитровского муниципального района.
6. Медицинское обслуживание
Медицинское обслуживание воспитанников и лечебно-оздоровительная работа осуществляется старшей медицинской сестрой, врачами Дмитровский детской поликлиникой. На постоянной основе осуществляется плановая диспансеризация, практические прививки, регулярный контроль за состоянием здоровья воспитанников. Детский сад оснащен типовой пищеблок, имеющим необходимое современное оборудование, которое исправлено и находится в рабочем состоянии.
В детском саду организовано 4-х разовое питание: завтрак, обед, полдник и ужин. Основной источник финансирования – бюджет Дмитровского муниципального района.
При составлении меню медсестра руководствуется разработанным и утвержденным 10 дневным меню. Важным условием организации питания является строгое соблюдение санитарно - гигиенических и культурно-гигиенических норм и правил, сервировка стола и, конечно, хорошей эмоциональный настрой.
7. Состояние здоровья воспитанников.
В целях своевременного выявления отклонения в здоровье воспитанников в детском саду проводится мониторинг состояния здоровья детей, анализ посещаемости и заболеваемости.
Исследование состояния здоровья воспитанников является прерогативой медицинских работников, которые определяют группу физического развития на основе антропометрических данных и групп на основе анамнеза и обследования детей декретированного возраста врачами –специалистами.
Характеристика воспитанников по группам здоровья на 2015-2016 г.
Группа здоровья 1 2 3 4
Количество детей 60 детей 69 детей 7 детей 1 ребенок
Понимая актуальность задач сохранения и укрепления здоровья детей, приоритетными направлениями своей работы считаем:
• физкультурно-оздоровительное, так как оно является основой здоровья и одной из главных составляющих целостного и разностороннего развития личности;
• физическое воспитание дошкольников, охрана и укрепление здоровья детей.
В решении этого вопроса принимает участие весь персонал детского сада.
Каждый год ставятся задачи по оздоровлению детей, воспитанию у них потребности заботиться о своем здоровье.
Годовая задача Срок выполнения, учебный год
Объединение усилий ДОУ и семьи по организации оптимальной двигательной активности, как важного условия развития основных движений и физических качеств ребёнка дошкольника, приобщение детей к ценностям здорового образа жизни. 2013-2014
Развитие у детей потребности в ежедневной двигательной активности и способности ее регулировать Формирование двигательных навыков и умений, развитие физических качеств: быстрота, сила, ловкость, выносливость. Формирование и укрепление здоровья детей, всестороннее физическое развитие и закаливание организма. Расширение работы по оздоровлению детей через разнообразные формы закаливания. 2014-2015
Продолжать совершенствовать методы и приемы охраны и укрепления здоровья, воспитывать интерес к различным видам двигательной деятельности, улучшая физическую и умственную работоспособность, повышая сопротивляемость и защитные свойства организма. 2015-2016
При использовании спортивно-игрового оборудования на занятиях создаются различные условия для выполнения физкультурных упражнений, благодаря чему дети приучаются проявлять находчивость, решительность, смелость, самостоятельность. Участие в спортивных и подвижных играх (элементы баскетбола, волейбола, ходьба на лыжах) способствует формированию у детей двигательной активности. На физкультурных занятиях осуществляется индивидуально - дифференцированный подход к детям: при определении нагрузок учитывается уровень физической подготовки и здоровья, половые особенности. Систематически проводятся:
Утренняя гимнастика
Закаливание (воздушные и водные процедуры, хождение босиком)
Ритмическая гимнастика
Медико-педагогический контроль
Подвижные игры на прогулке
Физкультминутки на занятиях
Пропаганда здорового образа жизни, физкультуры и спорта нашла своё отражение в работе с родительской общественностью. Проведение родительских собраний, вовлечение родителей в спортивно-оздоровительную работу детского сада. Стало традицией проведение в дошкольном учреждении спортивных праздников и соревнований, досугов, спартакиад и т. п.
8. Организация питания детей.
Обязательным условием нормального роста организма, его гармоничного физического и нервно-психического развития является организация рационального питания. В детском саду осуществляется действенные меры по обеспечению воспитанников качественным питанием. Снабжение нашего учреждения продуктами питания централизованно.
Ежедневно дети получают необходимое количество белков, жиров и углеводов, витаминизированые продукты. В рационе присутствуют свежие фрукты и овощи, соки, кисломолочные продукты.
Важнейшим условием правильной организации питания детей является строгое соблюдение санитарно-гигиенических требований к пищеблоку и процессу приготовления и хранения пищи.
В целях профилактики пищевых отравлений и острых кишечных заболеваний работники пищеблока строго соблюдают установленные требования к технологиям обработке продуктов, правил личной гигиены. Результатом является отсутствие зафиксированных случаев отравления и заболеваний детей.
В правильной организации питания детей большое значение имеет создание благополучной и эмоциональной окружающей обстановке в группе. Группы обеспечены посудой, удобными столами, предметами, необходимыми для эстетичного оформления стола и сервировки. Воспитатели учат детей красиво и правильно сервировать стол, красиво и правильно кушать.
9. Условия осуществления воспитательно - образовательного процесса.
В детском саду созданы все необходимые условия для осуществления воспитательно-образовательного процесса. Учебно-методическая база детского сада позволяет педагогам проводить воспитательно-образовательный процесс на хорошем уровне. Детский сад располагает учебно-методической литературой для реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Вераксы Н. Е. по основным образовательным областям:
Здоровье
Физическая культура
Социализация
Труд
Безопасность
Познание
Коммуникация
Чтение художественной литературы
Художественное творчество
Музыка
Педагогический коллектив строит свою образовательную деятельность с учетом федеральных государственных требований.
10. Результаты воспитательно-образовательной деятельности.
По результатам воспитательно-образовательной деятельности детский сад является стабильно-работающим дошкольным образовательным учреждением, подтверждением этого являются данные систематического анализа выполнения воспитанниками основных разделов программы:
Анализ выполнения Программы воспитания и обучения (в %)
Образовательная область 2015 год 2016 год
Коммуникация 83,3 81,6
Социализация 84,4 84,5
Безопасность 82 82,5
Труд 88,5 85
Познание 88,5 86
Художественное творчество 82 82,5
Чтение художественной литературы 86 85,3
Музыка 84,1 82,5
Здоровье 88 90
Физическая культура 87,3 86,5
ИТОГО: 85,3 85,4
В 2015 году воспитанники принимали участие в различных районных мероприятиях и конкурсах: Спартакиада среди воспитанников дошкольных учреждений, «Морковный фестиваль», церемонии закрытия X Московских областных Рождественских образовательных чтений, акции «Сохраним мир вокруг себя», конкурсе по пропаганде БДД «Зелёный огонёк».
Инструктор по физической культуре Жирова Е. А. принимала участие в районном конкурсе «Педагог ДОУ – 2015» и заняла второе место.
Коллектив детского сада активно участвует в профсоюзной жизни района – в 2015 году заняли второе место в Спартакиаде работников образования.
11. Основные направления развития детского сада №16 «Солнышко».
Основными направлениями работы детского сада №16 «Солнышко» являются :
1. Сохранение и укрепление здоровья воспитанников. Реализация здоровьесберегающих технологий, профилактических и оздоровительных мероприятий в воспитательно-образовательном процессе.
2. Выполнение программы воспитания и обучения детей, выполнение коррекционной парциальной программы Н. Н. Ефименко «Театр физического воспитания дошкольников» в соответствии с Федеральными государственными требованиями.
3. Укрепление материально-технологической базы: оборудование игровых площадок, приобретение игрового оборудования в группы.
12. Заключение
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №16 «Солнышко» имеет необходимые условия для проведения воспитательно-образовательной работы с детьми на высоком современном уровне.
Материально-техническая база учреждения, оснащение детского сада педагогическими, методическими пособиями и материалами дает возможность организовать жизнь детей так, чтобы каждому ребенку было комфортно и уютно, чтобы дети каждый день с удовольствием шли в наше учреждение.
