Васильева Людмила
Конспект занятия «Путешествие в осенний лес»
Путешествие в Осенний лес
Цель: закрепить полученные ранее детьми знания об осени
Задачи:
- Обогащение словарного запаса у детей; умений устанавливать связи между природными явлениями; формирования образных представлений, развития мышления.
- Воспитание у детей любви к природе.
Ход занятий:
Воспит. : Ребята, сегодня мы с вами поговорим об осени.
Послушайте, ребята, о каком времени года я вам прочитаю стихотворение?
Публикация «Конспект занятия „Путешествие в осенний лес“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Осенний лес. Конспекты занятий
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
Следом за летом
Осень идёт.
Жёлтые песни
Ей ветер поёт,
Красную под ноги
Стелет листву,
Белой снежинкой
Летит в синеву.
Дети: (ответы)
Воспитатель: Правильно, это осень.
А какие признаки осени вы знаете?
Дети:
- листья желтеют и опадают
- часто дождик идет
- небо серое
- ветер холодный
- становится холоднее.
Воспитатель: Да, осенью становится холоднее, часто идет дождь.
Но осенью очень красиво.
Осень не простая, а волшебная и ее мы можем увидеть только за окном.
А пришла она к нам не просто так, а пригласить нас в гости в осенний лес.
Мы принимаем приглашение?
Дети: Да
Воспитатель: Но прежде, чем пойти в лес мы должны вспомнить правила поведения в лесу.
Как надо вести себя в лесу?
Дети:
- нельзя шуметь, чтобы не тревожить лесных жителей
- нельзя мусорить.
Воспитатель: Молодцы, знаете правила.
Лес – это дом птиц и зверей, а в доме должно быть чисто.
А скажите, пожалуйста, какую одежду мы должны одевать?
Дети: Куртки, шапки, сапоги.
Воспитатель: Молодцы.
Предлагаю идти на прогулку в осенний лес.
Физкультминутка
Дождик осенний из туч моросит,
(броски расслабленными кистями рук)
Дерево, сбросив листочки, стоит
(руки вверх, пальцы направлены вверх (ветви деревьев)
Ветер осенний ветви качает
(плавно покачивают руками)
Листья под деревом ветер гоняет.
(присаживаются и «ворошат листья» под деревом, имитируя их шелест: «ш-ш-ш-ш…»)
Воспитатель:
Вот мы с вами и пришли в осенний лес.
Посмотрите, как здесь красиво!
А, что мы можем увидеть в осеннем лесу?
Дети: - красивые деревья
- красивые листочки
- грибы.
Воспитатель: А теперь проверим, сможете ли вы отгадать с какого дерева листик.
Посмотрите, сколько разных листьев упало с деревьев.
Давайте с вами поиграем в игру.
Игра «С какого дерева листок»
Воспитатель показывает листья (листья разных деревьев, а дети называют, с какого дерева листок.
С дуба – дубовый
С клена – кленовый
С березы – березовый
Воспитатель: Молодцы. Все правильно назвали.
Когда листья опадают с деревьев, как это называется?
Дети: Листопад.
Воспитатель: Молодцы, и это правильно.
А сейчас я предлагаю поиграть в игру «Листопад»
Каждый из вас побудет ветерком.
Дыхательная гимнастика
«Листопад»
У воспитателя на ниточке листья (из бумаги).
Каждый ребенок дует на листики.
Ребенок делает носом вдох, а ртом выдох.
Спокойно дует на листья, имитируя ветер.
Воспитатель следит за тем, чтобы щеки не раздувались.
Воспитатель:
Осень приготовила для нас еще одну игру.
Хотите поиграть?
Дети: Да
Воспитатель: Игра называется «Угадай примету»
Я буду называть приметы или действия об осени, а вы будете говорить,
Да или НЕТ.
Хорошо?
Дети: Да
Игра «Угадай примету»
- дети катаются на лыжах --- нет
- разноцветные листья на деревьях --- да
- птицы улетают на юг --- да
- дети Новый год встречают --- нет
- листья желтые летят --- да
- можно детям загорать --- нет
- нужно куртки, надевать --- да
Воспитатель: Молодцы.
Вот и подошло к концу наше путешествие в осенний лес.
Скажем спасибо Осени за приглашение на прогулку, мы очень интересно провели время.
Дети: Спасибо.
Воспитатель: А нам пришло время возвращаться в детский сад. Давайте распрощаемся с осенью, скажем ей.
Дети: до свидание.
Итог[/i]
Воспитатель:
Дети, о каком времени года мы сегодня говорили?
Дети: Осень.
Воспитатель:
Что вам больше всего понравилось, запомнилось?
Дети: Ответы детей.
Воспитатель:
Предлагаю вам немного отдохнуть и раскрасить листики, чтобы они стали у нас красивыми, как в осеннем лесу.
