Кочнова Вера Ивановна
Сценарий развлечения в средней и смешанной группе «Путешествие в весенний лес»
Весеннее развлечение «Путешествие в весенний лес» в средней и смешанной группе.
Цель. Систематизировать знания детей о приметах весны.
Задачи:
Совершенствовать музыкально - ритмические навыки детей, через хороводы, упражнения, игры;
Развивать творческое воображение, память, внимание, речь;
Формировать самостоятельность, доброжелательность, коммуникабельность, готовность оказать помощь через игры, инсценировку.
Воспитывать любовь к природе.
Публикация «Сценарий развлечения в средней и смешанной группе „Путешествие в весенний лес“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Оборудование. Пенек, подснежники трех цветов. Картинки: подснежник, божья коровка, гусеница, бабочка. Голубая лента. Бубен.
Ход развлечения.
Дети, держась за руки, заходят в зал и строят полукруг.
Ведущий: Динь! Дон! Динь! Дон!
/ Это что за нежный звон?
Это пролесок-подснежник
Улыбается сквозь сон!
1 ребенок: Это чей пушистый луч
Так щекочет из-за туч,
Заставляя малышей
Улыбаться до ушей?
2 ребенок: Это чья же теплота,
Чья такая доброта
Заставляет улыбаться
Зайца, курицу, кота?
3 ребенок: И по какому поводу?
Идёт Весна
По городу!
4- ребенок: Дождик чистый поливает
и дорожки, и кусты.
На полянке расцветают
Очень яркие цветы.
Ведущий: Дети, а давайте ка и правда отправимся в весенний лес, погуляем и посмотрим, как природа оживает! Хотите?
Дети: Да!
Тогда в путь! А на чем же мы туда поедем? (На поезде)
Ведущий: Правильно сделаем круг, и поедем мы с вами на поезде, который
называется Антошка!
Звучит музыка Поезд Антошка. Дети идут и танцуют. Останавливаются.
Проводится игра на развитие тембрового слуха «Мы сейчас в лесу».
Ведущий: Греет солнышко сильнее, дни становятся длиннее.
Снег растаял со двора, Приходить весне пора!
В зале появляется Весна.
Весна. Вы меня звали? Вот я и пришла. Веселье, радость принесла. Ласковое солнышко весело взглянуло, свои тёплые лучи на землю протянуло. Первый лучик полетел к земле и попал на зайку. Обрадовался зайка весне, зашевелил своими длинными ушками, сменил свою белую шубку на серую да и поскакал на полянку, чтобы рассказать о хорошей новости своим друзьям.
Появляется ЗАЯЦ (ребенок)
Заяц – Эй, весёлые ребята
Выходите танцевать, весну красную встречать.
Инсценировка песни – хоровода «Мы на луг ходили».
Дети садятся на стулья.
Весна: А чем замечательна весна (ответы детей)
Ведущий: Приходит весна и приводит с собой тёплое солнышко, журчание ручейков, звонкое пение птиц. С приходом весны просыпаются те животные, которые спали всю зиму. На деревьях появляются первые зелёные листочки, а на проталинках первые цветы – подснежники.
Весна: Молодцы! Правильно все сказали. А у меня для вас сюрприз! Закройте все глазки. (Весна раскладывает на полянке бумажные силуэты подснежников трех цветов). Нужно собрать цветы и разложить их по цвету. В белое ведерко – белые подснежники и т. д.
Игра «Собери цветы по цвету».
Весна: А сейчас, мои ребятки, отгадать прошу загадки. (Картинки – отгадки).
Из-под снега расцветает, расцветает,
Раньше всех весну встречает. (Подснежник)
Скажите-ка, что за букашка?
На ней в черных точках рубашка,
Умеет карабкаться ловко
По листикам божья. (коровка)
У нее так много ног —
Сосчитать не каждый б смог.
В них такая путаница,
Их хозяйка. (гусеница)
Над цветком цветок летает
И порхает, и порхает. (Бабочка).
Какие Вы молодцы, все загадки разгадали, многое мне показали.
А вот весёлый ручеёк - говорливый голосок, (достает ленту).
Разольется по лужку, не пройти нигде дружку.
А вы, ребята хотите через ручеек попрыгать?
ИГРА «Ручеек». (Расстилается голубая лента или ткань по полу, дети друг за другом перепрыгивают через неё).
Ведущий: У весны забот немало: лес дремучий солнцем греть.
И в лесу от зимней спячки просыпается медведь.
Выходит МЕДВЕДЬ (Ребенок) :
Медведь. Видно, к нам пришла весна
С добрым утром, детвора!
Вы ребята не зевайте
И со мною поиграйте.
ИГРА с пением «У медведя, во бору».
Весна: Ещё один лучик полетел высоко, высоко и упал на красивую бабочку. Она парила легко и изящно над полями и лугами.
Появляется Бабочка (Ребенок).
Бабочка: Бабочка до весны
Спит спокойно, видит сны.
А теперь хочу друзья,
Поиграем с вами?
Дети: ДА!
Весна: Становись скорее в круг.
Будешь ты нам - лучший друг.
Игра на ДМИ «Веселый бубен» на развитие танцевально – инструментального творчества.
Ведущий: Сегодня мы увидели, как встречают весну лесные звери, как оживает природа после холодной зимы.
Весна: Вот и подошло к концу наше путешествие в весенний лес.
А теперь, детвора, нам на улицу пора. Все скорей пойдем гулять,
Весну красную встречать! (Дети выходят из зала).
