Кристина Кобзарева
Мастер-класс для родителей «Волшебный лес» (средняя группа)
Мастер-класс
«Волшебный лес»
Цель:
Совершенствование нетрадиционной формы работы с родителями, формирование их педагогической компетентности и вовлечение в воспитательно-образовательную деятельность детского сада.
Задачи:
Учить родителей изготовлению макета «Волшебный лес»;
Формировать потребность в приобретение новых знаний;
Развивать эстетический вкус, сенсорный опыт, творческие способности;
Публикация «Мастер-класс для родителей „Волшебный лес“ (средняя группа)» размещена в разделах
- Мастер-классы для родителей
- Родительские собрания в детском саду
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2018
Создать благоприятную атмосферу для непосредственного общения родителя и ребенка увлеченных общим делом.
В последнее время вследствие повседневного использования технических средств коммуникации (телефонная связь, телевидение, интернет и т. д., высокой занятости родителей бытовыми (чаще финансовыми, семейными проблемами, наблюдается тенденция снижения качества общения между ребенком и взрослым.
Дошкольный возраст – этап активного речевого развития. В формировании речи ребенка большую роль играет его окружение, а именно, родители и педагоги. От того как мы говорим с ними, сколько внимания уделяем речевому общению с ребенком, во многом зависит успех дошкольника в усвоение языка.
Для того чтобы заниматься развитием речи дошкольников самостоятельно, совсем не обязательно превращать занятия в школьные уроки. Существует множество игр, незамысловатых упражнений по развитию речи у детей, которые легко использовать по дороге в детский сад, на прогулке или перед сном.
Развитие речи дошкольника в игре – это еще и дополнительная эмоциональная связь между вами и вашем ребенком, это радость от общения, формирование дополнительных и дружеских отношений.
Наша сегодняшняя встреча необычна. Это не собрание, не консультация, а мастер-класс, а это значит, что вы сможете проявить свою фантазию и творчество в работе с пластилином.
Все дети любят слушать сказки и лепить из пластилина, так давайте дадим им такую возможность в полной мере. Превратить эти разноцветные бруски пластилина в удивительный «Волшебный лес». Из пластилина можно слепить сюжеты любимых сказок и рассказать их.
Уважаемые родители назовите, пожалуйста, сказки которые любят ваши дети. По сказкам, которые назвали вы, можно слепить сюжет.
Мы с детьми приготовили макет для «Волшебного леса», на нем изображено небо и трава из пластилина.
У меня есть волшебная коробочка, в которой живут сказочные герои. Я предлагаю вам с детьми взять по одному герою, а затем слепить сюжет из сказки, к которой относится этот герой.
Вот так можно провести время с ребенком с пользой и любящими отношениями друг к другу.
А сейчас я предлагаю поиграть в игру всем вместе.
Попрошу всех встать в круг
Итак…начали…
Здравствуй друг!
(пожимаем друг другу руки)
Как ты тут?
(положили руку на плечо)
Где ты был?
(потеребила напарника за ухо)
Я скучал
(приложили руку к своему сердцу)
Ты пришел?
(руки в стороны)
Хорошо!
(обнялись)
Все упражнения выполняются в одну и в другую сторону.
Я в свою очередь хочу выразить вам благодарность за участие, за вашу активность. Мне было приятно с вами общаться. Очень хочется, что бы все то, что вы сегодня узнали, осталось с вами, чтобы ваш дом был радостным и уютным.
Всего вам доброго!
