Татьяна Плешкова
Консультация «Растим детей патриотами»
Растим детей патриотами
В настоящее время в нашу жизнь стремительно ворвалась западная культура – музыка, фильмы, книги, мультипликация, игрушки, - всё это оказывает большое влияние на восприимчивую детскую психику.
Настораживает то, что подрастающее поколение растет и формируется вне нашей культуры, патриотизма, любви к Родине.
Публикация «Консультация „Растим детей патриотами“» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Консультации
- Темочки
В связи с этим назрела необходимость воспитания у детей нравственно-патриотических чувств, нравственных устоев и культуры поведения уже в раннем возрасте.
Проблема нравственно-патриотического воспитания в современном мире актуальна и сложна. Задача педагогов и родителей – как можно раньше пробудить любовь к Родине, с первых шагов формировать у детей любовь к родной земле, правильное отношение к обществу, людям труда, своим обязанностям.
Актуальность данной работы заключается в подготовке ребенка к самостоятельной жизни. Необходимо научить его быть честным, справедливым и успешным во всех делах, необходимо помочь ему с раннего детства полюбить свою Родину.
Фундамент будущего человека закладывается в раннем детстве. Воспитание чувств ребенка с первых лет жизни является важной педагогической задачей. Ребенок не рождается злым или добрым, нравственным или безнравственным. То, какие нравственные качества разовьются у ребенка, зависит, прежде всего, от родителей, педагогов и окружающих его взрослых, от того, как они его воспитают, какими впечатлениями обогатят.
Воспитание маленького патриота начинается с самого близкого для него - родного дома, улицы, где он живет, семьи, детского сада. Я провожу беседы с детьми, занятия, дидактические, сюжетно-ролевые игры, развлечения, экскурсии по детскому саду и его территории.
В своей работе большое внимание уделяю знакомству детей с народным фольклором: колыбельными песенками, потешками, играми-забавами, сказками, кукольным театром. Воспитываю в детях доброту, терпение, чувство привязанности к окружающим, любви к своим близким.
В беседах, рассматривании предметов старины, книг, народных игрушек, знакомлю детей с русским бытом. Окружающие предметы оказывают большое влияние на формирование душевных качеств ребенка – развивают любознательность, воспитывают чувство прекрасного. Это позволяет детям с самого раннего возраста понять, что они – часть великого русского народа.
Интересно и увлекательно веду работу по обогащению представлений у детей о различных профессиях детского сада. Знакомлю детей с сотрудниками детского сада и их обязанностям. Побуждаю детей рассказывать о знакомых им профессиях, что способствует развитию речи, наблюдательности, сообразительности. Воспитываю уважительное отношение к труду взрослых.
Одной из основных задач патриотического воспитания детей является воспитание любви к родному городу. Детям младшей группы трудно ещё представить себе, что такое город, но их нужно с этим понятием знакомить.
Беседую с детьми о достопримечательностях родного города. Дети без труда называют знакомые места их отдыха с родителями: парк, река, «арбат», бассейн и др.
Совместно с родителями был создан проект «Город, в котором я живу». Цель проекта: вызвать положительные эмоции, чувство восхищения своим домом, улицей, городом.
В работе способствую становлению и сплочению не только детского коллектива, но и семьи на основе формирования семейных традиций. Малыш в детском саду слышит и видит одно, а дома другое, следовательно, неминуемо попадает в кольцо противоречий, вырваться из которого не в состоянии. Регулярно в группе проводятся родительские собрания, консультации, праздники, развлечения. Родители участвуют в конкурсах, проектах.
Воспитать патриота своей Родины – ответственная и сложная задача, решение которой начинается в дошкольном возрасте.
Систематическая работа, использование разнообразных средств воспитания, общие усилия детского сада и семьи, ответственность взрослых за свои слова и поступки могут дать положительные результаты.
