Тематическая неделя по теме «Цветы» (дистанционное обучение в младшей группе). Домашнее занятие (6 фото)

Монахова Ирина
Тематическая неделя по теме «Цветы» (дистанционное обучение в младшей группе). Домашнее занятие

"Развиваемся дома. Тематическая неделя" Цветы"(дистанционное обучение в младшей группе).

На этой неделе мы отправимся в удивительную страну красок и ароматов, в СТРАНУ ЦВЕТОВ

ПРЕЗЕНТАЦИЯ "ПОЛЕВЫЕ И ЛЕСНЫЕ ЦВЕТЫ".

*Цветы* — это растения, а как же они растут? Давай посмотрим, что из себя представляет цветок и из каких частей он состоит. На картинке покажите малышу корень, стебель, листья и сам цветок.

Публикация «Тематическая неделя по теме „Цветы“ (дистанционное обучение в младшей группе), Домашнее занятие» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сидим дома с пользой!
• Цветы. Все о цветах
• Цветы. Конспекты занятий
• Цветы. Проекты, планы, тематические недели
• Темочки

Хорошо если ребенок увидет цветы в природе, а не только на картинке или в видео. Важно, чтобы он рассмотрел, потрогал (осторожно и нежно) листочки, стебельки, ощутил запах цветка, понаблюдал за насекомыми, которые кружатся около цветка и на него садятся.

Рассмотрите с ребёнком несколько цветов, спросите у него:

Что общего между всеми ними? (У них есть корень, стебель, листья, цветок — назовите эти части цветка).

Зачем цветку нужен корень? Что будет с цветком, если он останется без корня?

А зачем цветку стебли? Листья? Семена?

Чем цветы отличаются друг от друга?

Чем отличаются их стебли? Листья? Цветки? (по размеру, цвету, форме, расположению).

ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА "ЦВЕТОК".

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА "НАЗОВИ ЛАСКОВО".

Цветок - цветочек,

Стебель-стебелёк,

Лист-листочек,

Корень-корешок,

Лепесток-лепесточек,

Бутон-бутончик,

Ромашка - ромашечка,

Василёк-василечек.

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА "ВЫЛОЖИ ЦВЕТОК". (из геометрических фигур).

Выкладываем цветы (по образцу, повторяем геометрические фигуры, закрепляем цвета.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ "САДОВЫЕ ЦВЕТЫ".

ПОИГРАЕМ В ИГРУ"ПОКАЖИ ЦВЕТОК".

Взрослый называет цветок, а ребёнок показывает его на картинке.

Можно играть наоборот: "Я покажу тебе цветок, а ты назови его".

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «ОДИН-МНОГО».

Взрослый называет цветок в единственном числе, а ребенок должен сказать во множественном.

Ромашка – ромашки,

Василек – васильки,

Пион-пионы,

Одуванчик – одуванчики,

Роза – розы,

Подснежник – подснежники,

Ландыш – ландыши,

Нарцисс - нарциссы.

ПРОСМОТР МУЛЬТФИЛЬМА "ОДУВАНЧИК".

УЧИМ СТИХИ ПРО ОДУВАНЧИК.

*Одуванчик*

Одуванчик золотой

Был красивый, молодой,

Не боялся никого,

Даже ветра самого.

Одуванчик золотой

Постарел и стал седой,

А как только поседел,

Вместе с ветром улетел.

*Одуванчик*

Носит одуванчик

Желтый сарафанчик.

Подрастет — нарядится

В беленькое платьице:

Легкое,воздушное,

Ветерку послушное.

ДЫХАТЕЛЬНОЕ УПРАЖНЕНИЕ"ОДУВАНЧИК".

МИНУТКА ТВОРЧЕСТВА. ОБЪЕМНАЯ АППЛИКАЦИЯ "ОДУВАНЧИК" (из ватных палочек).

ПРЕЗЕНТАЦИЯ "КАК ПОЯВЛЯЕТСЯ ЦВЕТОК".

ПРОСМОТР МУЗЫКАЛЬНОГО МУЛЬТФИЛЬМА "ЗЕРНЫШКО ПОСАЖУ".

МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА "СОЛНЫШКО И ДОЖДИК"

Музыка "солнышко" - ребёнок широко раздвигает пальцы рук образуя "лучики".

Музыка "дождик" - постукиваем пальчиком по ладошке.

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА" ЧЕТВЁРТЫЙ ЛИШНИЙ".

Ребёнок должен найти лишний предмет и объяснить,почему он лишний.

ПРОСМОТР ВИДЕО "ВАСИЛЬКОВОЕ ПОЛЕ".

Ах, красавец василёк,

Гордый полевой цветок!

С голубой резной короной,

Как король, но нет там трона!

РИСОВАНИЕ ПО ТРАФАРЕТУ "ПОЛЕВЫЕ ВАСИЛЬКИ" (мастер-класс)

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА "ПОСЧИТАЙ-КА".

Упражнение на развитие мелкой моторики и согласовании числительных с существительными.

Представим, что наши пальчики-это цветы. Мы будем поочередно открывать пальчики на руке, начиная с большого пальца.

Посчитаем *васильки. * (считать можно любые цветы).

Один василёк,

Два василька,

Три василька,

Четыре василька,

Пять васильков.

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА "УГАДАЙ, ЧЬЯ ТЕНЬ?"

МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА "ПОЕМ ВМЕСТЕ. ПЕСНЯ ВАСИЛЕК".

ИГРА на координацию движений и развитие речи.

Дети имитируют движения в соответствии с текстом:

Мы лопатки взяли, клумбы раскопали -

Раз - два, раз - два. Клумбы раскопали.

Грабли в руки взяли, клумбы причесали -

Раз - два, раз - два. Клумбы причесали.

Семена рядами в землю мы бросали

Раз - два, раз - два. Семена бросали.

Клумбы поливали,

Цветочки вырастали. (приседает и медленно поднимаются).

ЭКСПЕРИМЕНТ "ЦВЕТЫ НЕОБЫЧНОЙ КРАСОТЫ".

МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА "ЦВЕТЫ-НАСТРОЕНИЯ".

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА "ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО".

ПРОСЛУШИВАНИЕ ПЕСНИ "ЛЮТИКИ, РОМАШКИ".

Выполняем движения в соответствии с текстом.