Анна Кравченко
Развивающие пособия своими руками для детей раннего возраста.
Уважаемые коллеги! Хочу поделиться с вами своими наработками по теме «Развитие мелкой моторики и сенсорных ощущений у детей младшего дошкольного возраста». Идеи создания пособий подсмотрела в интернете. Спасибо большое авторам за идеи. Представляю вашему вниманию свой вариант этих пособий. Это «умная» подушка и кукла – «чудесный сарафанчик». Создание таких развивающих материалов стало возможным благодаря помощи родителей группы. Остановимся на каждом из них подробнее.
Публикация «Развивающие пособия своими руками для детей раннего возраста,» размещена в разделах
Умная подушка или подушка-игрушка.
Берем обычную подушку, главное, чтобы она была легкая. Теперь выбираем ткань для чехла: мягкую и плотную. В нашем случае – это флис. По ширине чехла вшиваем широкую молнию, которую бы смог и ребенок застегивать и растегивать.
Оформление подушки – самая интересная и трудоемкая часть работы. Размещаем на ней предметы, которые должны заинтересовать и увлечь малыша (шнурочки, наклейки, ленточки, маленькие колокольчики, пуговицы, кнопочки, зеркальце и т. д.). Здесь не надо ограничивать фантазию. Остановимся подробнее на подборе деталей нашей подушки.
Центр подушки украшает цветок, разноцветные лепестки которого крепятся на липучках, а серединка – зеркальце.
На больших пуговицах пристегнуты заплатки разной величины и формы (составляем их, как пирамидку).
В мешочек на шнурочке, внутри которого вшита фольга, можно вкладывать разные небольшие игрушки, а малыш их по одному вытаскивает или кладет обратно. Это гимнастика для пальчиков. Но заодно при этом развиваются еще воображение, любознательность и наблюдательность.
Да и просто потеребить такой мешочек малышу будет интересно.
Бусы на шнурочках, которые легко можно перебирать, передвигать представлены на нашей подушке из дерева и пластика.
Перебирая и теребя пуговицы, малыш развивает свою мелкую моторику – у него активно двигаются пальчики. В отделах швейной фурнитуры имеется большой выбор забавных и озорных детских пуговичек всевозможных цветов, а это как раз то, что нужно. Такие пуговицы помогают научить малыша цветоразличению, а также элементарному счету.
Расстегнуть молнию получается у малыша далеко не сразу. Точно так же он долго учится отрывать липучку. Зато, какая хорошая тренировка на усидчивость и подвижность ручек! Эта тренировка поможет ребенку освоить обращение с одеждой и обувью. Немаловажно, что звук молнии «вжик» и звук липучки «чпок» забавляют и радуют ребенка.
Коротенькие стишки для игр с подушкой придумываю на ходу:
Раз, два, три, четыре, пять
Пуговки иду считать!
Бусы мама одевала
В бусы дочку наряжала.
Я в мешочек загляну,
Может что-то там найду!
В зеркальце я все смотрю,
И себя в нем узнаю.
Ну-ка, ну-ка пошуршим.
Ну-ка, ну-ка поспешим.
Пирамидку соберем,
К пуговке всю пристегнем.
КУКЛА – «ЧУДЕСНЫЙ САРАФАНЧИК»
Вырезаем из плотного картона или листа фанеры куклу, из цветной ткани шьем платье с длинными рукавами, не сшивая спинку. На платье нашиваем карманы с различными застежками: липучки, замочки, пуговицы, кнопочки. В гольфики набиваем синтепон, сверху пинетки – это ножки куклы. К рукавам пришиваем варежки, предварительно набив их синтепоном – это ручки. Надеваем платье на куклу, спинку приклеиваем. В кармашки пришиваем шнурочки, к которым привязаны разные мелкие игрушки.
Кукла использоваться может, как в непосредственно образовательной деятельности, так и в свободной самостоятельной деятельности детей.
Играя с куклой, малыш:
Совершенствует речь
Расширяет диапазон сенсорных ощущений
Учится приемам общения
Развивает мелкую моторику
Развивает внимание, память, мышление.
Действуя с предметами, он приобретает навыки, необходимые для самообслуживания: умение застегнуть и расстегнуть пуговицу и замок, липучку, достать понравившийся предмет из определенного кармашка, убрать на место, развязать и завязать ленточку.
Варианты игровых ситуаций с куклой:
1. Положи ладошку на кармашек желтого (красного) цвета.
2. В каком кармашке игрушек больше - меньше?
3. Завяжи широкую ленточку зеленого цвета на одну ручку, а узкую ленточку красного цвета на другую.
4. Подними одну руку куклы вверх, а другую поставь на пояс.
Кукла – «Чудесный сарафанчик» служит прекрасным помощником мне в работе с детьми раннего возраста.
