Шарова
Развлечение «День знаний»
Конспект развлечения, посвященного Дню знаний в детском саду для детей 3 – 5 лет.
Цель: познакомить детей с праздником – «День знаний», создать у них радостное праздничное настроение.
Задачи:
- продолжать развивать речь, учить отвечать на вопросы;
- воспитывать дружеские взаимоотношения в совместной игре;
- развивать ловкость, координацию движений, внимательность;
- формировать навыки безопасного поведения в играх.
Публикация «Развлечение „День знаний“» размещена в разделах
- День Знаний. 1 сентября
- День знаний. Сценарии 1 сентября
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Материал и оборудование: мячи красного и зелёного цвета, цветные листочки: дубовые и кленовые, игрушка-Незнайка, листы бумаги с геометрическими фигурами по количеству детей, фломастеры, презентация по теме мероприятия, видео зарядки, запись песни «Мир похож на цветной луг» (муз. В. Шаинского, сл. М. Пляцковского).
Ход мероприятия:
Воспитатель: Здравствуйте, ребятишки,
Наши милые и любимые,
Девчонки и мальчишки.
За лето хорошо отдохнули,
Немного повзрослели,
И все на солнышке загорели.
Мы, по вам скучали,
встречи с вами ждали.
И Сегодня у нас замечательный праздник, посвященный первому дню осени - 1 сентября. Сотни девчонок и мальчишек пошли сегодня в школу и для них прозвенел первый школьный звонок. И каждый год в этот день в нашем детском саду бывает праздник – День знаний!
И именно с этого дня начинается новый учебный год. Вы стали взрослее, сильнее и умнее. И мы сегодня все вместе отметим этот замечательный праздник, будем играть и веселиться.
А для начала давайте с вами поздороваемся.
Игра «Дружный круг»
Здравствуй, правая рука – показывают правую руку
Здравствуй, левая рука! – показывают левую руку
Здравствуй, друг – встают в круг
Здравствуй, друг!
Здравствуй, наш семейный круг! – берутся за руки
Ла — ла – ла – мы с тобой одна семья! – машут руками вперёд- назад.
Воспитатель: Ребята напомните мне ещё раз, в какое время года наступает праздник знаний?
Ответы детей.
Воспитатель: Конечно осенью. Может стихи почитаете, об осени, о садике?
Дети читают стихи.
Ребенок: Есть у нас немало славных,
Разных дней в календаре,
Но один есть — самый главный,
Самый первый в сентябре!
Ребенок: Детки в садике живут,
Здесь играют и поют.
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят.
Вместе спорят и играют,
Незаметно подрастают.
Детский сад - второй наш дом:
Как тепло, уютно в нём.
Ребенок: По одной простой примете,
Узнаём мы этот день : по идущим в школу детям,
Городов и деревень.
Воспитатель: Ребята, посмотрите друг на друга и скажите, что в вас изменилось, или в обстановке есть изменения?
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно, вы все немного повзрослели, подросли и у нас в группе появились новые детки. Предлагаю познакомиться с новыми детишками и поиграть всем вместе в веселую и интересную игру. Расскажите, как вы отдохнули, как провели лето? Я вам буду задавать вопросы, если ответ «Да» громко топайте ногами, если ответ «Нет» хлопайте в ладоши.
- Летом в озере купались (топают)
- За бабочками гонялись (топают)
- Мамочек вы обижали (хлопают)
- По садику скучали (топают)
- Воспитателей вспоминали (топают)
- Кашу по утрам ели (топают)
- А посуду за собой мыли (хлопают)
- Зарядку по утрам делали (топают)
Воспитатель: Вот и ваш день в детском саду начинается с зарядки.
Приглашаю вас на зарядку. Клип с зарядкой вам включаю, глазки на экран все поднимаем.
Воспитатель: Вы на славу потрудились, можно немного отдохнуть. Праздник продолжаем, песни вспоминаем. Я вам читаю первые 2 строчки, а вы заканчиваете слова песен.
- Если с другом вышел в путь, если с другом вышел в путь…
Дети: Веселей дорога.
- С голубого ручейка начинается река…
Дети: Ну, а дружба начинается с улыбки.
- Что мне снег, что мне зной, что мне дождик проливной…
Дети: Когда мои друзья со мной?
Воспитатель: Ой, ребята посмотрите, к нам в гости пришёл Незнайка. А что это у него в руках?
Ответы детей.
Воспитатель: И правда это книга! Здравствуй, Незнайка! Ребята, Незнайка хочет, чтобы я вам её прочитала, а вы исправили ошибки, которые в ней встретятся. Садись, Незнайка и послушай вместе с детьми.
Воспитатель: Ребята, я книжку открываю,
Для вас её читаю.
Если что не так прочту,
Исправляйте на ходу.
- Наша Маша громко плачет,
Уронила в озеро мячик.
Дети: нет не Маша плачет, а Таня, мячик уронила не в озеро, а в речку.
- Идет коза качается,
Вздыхает на ходу.
Дети: не коза, а бычок.
- Матросская шапка, верёвка в руке,
Тяну я машину, по быстрой реке…
Дети: не машину, а кораблик.
Воспитатель: Да Незнайка, одни ошибки в твоей книжке. Но мы с ребятами помогли тебе их исправить. Хочешь, оставайся с нами, на нашем празднике, узнаешь много интересного?
Незнайка: Я согласен. А можно я немного поиграю с вашими детишками? Я очень хорошо умею играть и знаю много прекрасных игр. Я заранее приготовил много листиков, разного цвета и с разных деревьев. Вот это дубовый листик, а это кленовый. Я вам предлагаю разделиться на две команды и построить тропинку. Одна команда выкладывает тропинку только из дубовых листиков, а вторая только из кленовых. Чья команда быстрее и правильнее соберет дорожку, та и победила.
Игра «Тропинку из листочков собери».
Воспитатель: Красивая получилась дорожка. А я хочу предложить вам другую игру «Вежливые слова», а ты Незнайка слушай и запоминай. Вы согласны ребята, а ты Незнайка?
Ответы детей: да.
Воспитатель: Скажите, пожалуйста, какие вы знаете слова благодарности?
Ответы детей: Спасибо, благодарю.
Ребенок: Если бабушка с утра
Пирожок тебе дала,
Ты возьми, скажи «Спасибо» -
Станет бабушка счастливой!
Воспитатель: А если обидели, или ударили нечаянно друга, что мы с вами говорим?
Ответы: извините, простите, больше не буду.
Ребенок: Если наступил на ножку,
Хоть случайно, хоть немножко,
Сразу говори: «Простите»,
Или лучше – «Извините».
Воспитатель: при прощании, какие вы произносите слова?
Ответы детей: до свидания, прощайте, пока.
Ребенок: Каждый скажет на прощанье,
Уходя, всем «До свиданья».
Другу уходить пора –
Скажем мы ему «Пока».
Воспитатель: Молодцы ребята, хорошие слова. Ребятишки, может паузу возьмем, и аттракцион весёлый проведём.
Аттракцион: «Кто быстрее?» (Дети делятся на две команды). На площадку разбрасываются мячи двух цветов, дети по команде начинают собирать мячи своего цвета, чья команда быстрее справится с заданьем, та и одержит победу).
Воспитатель: ребята, Незнайка предлагает нам исполнить хоровод и спеть весёлую песню «Мир похож на цветной луг» (муз. В. Шаинского, сл. М. Пляцковского).
Воспитатель: Здорово потанцевали, молодцы. Ребята, Незнайка сказал мне, что хорошо с вами повеселился и очень много нового узнал. Но ему пора уходить в школу получать ещё больше знаний. Давайте с ним попрощаемся: До свидания, Незнайка, приходи к нам ещё.
Воспитатель: Ребята, Незнайка ушёл, но просил вам передать, что он ещё раз вас поздравляет с началом учебного года, с Днём знаний и желает вам в этом году узнать много нового и интересного. А ещё он просил помочь ему выполнить задание, которое ему дал Знайка – он нарисовал ему фигуру и предложил её дорисовать, а Незнайка не знает – на что это похоже, поможем ему?
Ответы детей: да.
Игра «Дорисуй картинку» (дети разбирают листы бумаги с изображёнными на них геометрическими фигурами и фломастерами дорисовывают картинки). Рисование проходит под весёлую музыку. Затем дети устраивают небольшой «вернисаж» из полученных рисунков.
Воспитатель: Какие вы умницы, ребята! Вот и наш праздник заканчивается, поздравляю вас с наступившим новым учебным годом. Я хочу всем вам пожелать играть, трудиться, дружить и веселиться и главное всему полезному научиться, чтобы у всех настроение было только на "отлично".
Шарова | Все публикации
