Татьяна Терентьева
Развлечение для детей раннего возраста «Веселые игры с куклой Катей и Матрешкой»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель : способствовать развитию речевой, познавательной, эмоционально-волевой, двигательной сфер ребенка.
Задачи:
1. создание положительного эмоционального настроя,
2. развитие речевой активности, наблюдательности, внимания,
3. учить выстраивать сериационный ряд, собирать матрешки на основе зрительного соотнесения,
4. учить различать предметы по размеру,
5. развитие игровых навыков,
6. расширение пассивного и активного словарного запаса.
7. формирование доброжелательного отношения к окружающим.
Публикация «Развлечение для детей раннего возраста „Веселые игры с куклой Катей и Матрешкой“» размещена в разделах
- Игры для детей
- Матрешка, матрёшки
- Матрешка. Сценарии развлечений
- Младшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ход занятия:
В зал под веселую музыку входят дети, где их встречают Кукла и Матрешка.
Кукла : Здравствуйте, ребята! (ответы детей). Давайте знакомиться я – кукла Катя.
Матрешка : А я Матрешка.
- А вас как зовут? (дети кричат свои имена). Ну, вот и познакомились. Мы к вам в гости пришли, чтобы вместе с вами поиграть, поплясать, песенки веселые попеть. Вы ребята веселые? (Да) Дружные? (Да) Всегда вместе играете? (Да) Никого не обижаете? (Нет)
Тогда давайте немножко пошалим!
Кукла : А еще со мной пришли подружки – озорные погремушки! Давайте с ними потанцуем!
Пляска с погремушками.
Кукла : Ой, кажется, к нам кто-то идет. Отгадайте загадку и узнаете нашего гостя.
Загадка: Рано встает, громко поет: «Ку- ка-ре-ку».
Кто это? Давайте посмотрим. Конечно, это петушок.
В руках у Куклы появляется игрушка - петушок.
Да это же солнышка дружок, голосистый Петушок!
Кукла : Здравствуй, петушок!
Давайте расскажем стишок для нашего петушка.
Петушок, петушок
Золотой гребешок.
Масляна головушка
Шелкова бородушка.
Что ты рано встешь?
Детям спать не даешь?
КУ-КА-РЕ-КУ!
Петушок что-то шепчет Кукле на ушко. Петушок говорит, что хочет поиграть с ребятами в игру, а вы хотите с Петей поиграть? (Ответы детей). У петушка есть подружка курочка, она принесла деткам яичко.
Пальчиковая гимнастика «Яичко».
(катаем грецкий орех или любой шарик между ладошками).
Маленькая птичка принесла яичко,
Мы с яичком поиграем,
Мы яичко покатаем,
Покатаем, не съедим, его птичке отдадим.
Кукла : а сейчас с вами хочет поиграть матрешка.
Матрешка : я на праздник пришла не одна, а со своими подружками. (Матрешки)
Дети садятся за столы вместе с мамами.
Матрешка : кто это у вас на столе? (матрешка). Возьмите матрешку, потрясите ее, что вы слышите? Там кто-то есть, откройте матрешку, посмотрите.
Давайте соберем все матрешки, сосчитаем, сколько их. Матрешки пошли гулять : первая идет самая большая матрешка, за ней поменьше, потом еще меньше и самая маленькая.
Покажите, где самая большая матрешка, самая маленькая матрешка.
Ночь наступила, глазки закройте (в это время мама убирает одну матрешку из ряда). Глазки открывайте, посмотрите, одна матрешка убежала, найдите ей местечко в ряду, поставьте ее на место. Повторить 2-3 раза.
Дождик начался, надо спрятать матрешек, сначала спрячем самую маленькую матрешку, затем спрячем матрешку побольше и т. д.
Кукла : а теперь мы с вами тоже станем куклами неваляшками и станцуем танец «Куклы-неваляшки»
Итог занятия: Молодцы, ребята! Вам понравилось играть с нами? Вы очень старались. А теперь до свиданья!
