Елена Корнева
Развлечение «Масленица» во второй младшей группе
Развлечения "МАСЛЕНИЦА" вторая младшая группа
Задачи:
- Познакомить детей с русским праздником Масленицей.
- Дать элементарные представления о русских народных праздниках. Приобщать детей к русской истории. Учить уважительному отношению к истокам русской культуры.
- Активизировать словарь. Пополнить словарный запас.
- Развивать пальчиковую моторику, координацию речи с движением, темп и ритм речи, творческое воображение.
Воспитатель:
Что за праздник? Что за праздник?
Не слыхали, о нем разве?
Собирайся народ!
Публикация «Развлечение „Масленица“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Масленица. Русский народный праздник
- Масленица. Сценарии праздников, развлечений, проводы зимы
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
В гости Масленица ждет!
Зиму с песнями проводим,
Спляшем с нею в хороводе!
А весну весельем встретим,
Словом ласковым приветим!
Воспитатель: Ребята, какой же праздник отмечаем? (ответы детей)
Правильно, этот праздник называется Масленица. И сегодня мы с вами будем Масленицу провожать. Песнями, плясками, веселыми стихами, да еще блинами.
Желтый, круглый, ароматный,
И на вкус такой приятный
И с вареньем, и с медком,
Со сгущенным молочком!
Про что загадка?
Воспитатель: правильно, про блины.
Воспитатель: на Масленицу всегда приглашали и ждали гостей. Без гостей и праздник не праздник. Да, вот и он гость наш первый, гость долгожданный. Проходи Мишенька – медведь. Повесели наших детей, да еще гостей.
(Медведь качает головой, раскачивается из стороны в сторону).
Воспитатель: да, разбудила Масленица мишку в этом году рано. Мишка, а ты песни петь умеешь? (ответ) Спой нам, Мишенька. (даю гостю баян, медведь начинает реветь)
Воспитатель: да певец ты ай, ай, ай, давай уж лучше с детками, поиграй.
Проводится игра «Мишка - бурый».
Воспитатель: молодцы ребятки, никого Мишка не поймал. Мишка, а давай ты с ребятками, нашими, силой померишься. Кто сильнее мишка или наши дети, мы сейчас узнаем, проводится игра, «Перетяни канат».
Воспитатель: что – то долго Масленица не идет, давайте дружно ее позовем. Масленица к нам иди. (Дети и взрослые зовут Масленицу, ее роль может играть как родитель, так и воспитатель).
Масленица : иду, уду, к Вам спешу. Здравствуйте детишки, здравствуйте гости дорогие. Вижу, готовились к моему приходу и чучелку Масленицы сделали. Стол накрыли, а блины – то где? Не бывает масленицы без блинов. Не порядок, не порядок. Давайте напечем. Дети вместе с Масленицей изображают приготовление блинов.
Начинаем печь блины, для веселой детворы.
Мы насеяли муки, посолили, посластили,
Молока мы не забыли.
Размешали, развели
Маслица добавили
В печку печь поставили.
Масленица : Пока блины пекутся, давайте попляшем.
Звучит русская народная песня «Ой блины, блины, блины…»
Воспитатель: Молодцы, хорошо плясали, а на карусели, вы давно не катались, давайте покатаемся. Пойдем Мишка, пойдем Масленица и Вас прокатим. Проводится игра «Карусели».
Масленица : блины мои готовы, пойдем их из печи доставать, да угощаться.
Угощайтесь ребятки дорогие,
Вот и блинчиков пора наступила.
Все румяны и красивы, ароматны и вкусны.
Воспитатель: вы давно блинов не ели?
Дети: да!
Воспитатель: вы блинчиков захотели?
Дети: да!
Масленица и воспитатель : напекли мы вам поесть сотен пять, а может шесть. Угощение на славу и ребятам на забаву.
Дети и гости угощаются все блинами.
Звучит народная плясовая. Все угощаются блинами, танцуют. Чучело масленицы убирается.
Использовала литературу:
1. О. В. Мариничева., Н. В. Елкина. Учим детей наблюдать и рассказывать. Ярославль Академия развития. Академия К. Академия Холдинг 2002.
2. О. В. Ткачева Сценарии праздников, развлечений и музыкальных занятий для детского сада. Санкт – Петербург Детство Пресс 2014.
