Светлана Матвеева
Развлечение «День смеха в детском саду»
Развлечение на 1 апреля - День смеха в детском саду
Цель: создать позитивный настрой на весь день пребывания в детском саду.
Задачи:
1. Сплотить детский коллектив.
2. Развивать чувство юмора у детей.
3. Способствовать детской активности.
Под весёлую музыку в зал заходят дети.
Публикация «Развлечение „День смеха в детском саду“» размещена в разделах
- День смеха. 1 апреля
- День смеха. Сценарии развлечений, детских праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Чистюлька: Ребята, сегодня я пришла к вам в гости. А звать меня Чистюлька. Я пришла, чтобы вместе с вами поиграть и повеселиться. Меня зовут Чистюлька, потому что я все делаю аккуратно. Ребята, вы любите игры? А вы знаете, какой сегодня день? Правильно, день смеха. А вы знаете, что 1 апреля – не внесен ни в какие календари знаменательных дат и всенародных праздников, но его вполне можно отнести к международным, поскольку он с одинаковым успехом отмечается и в России, и в Германии, и в Англии, и во Франции.
В этот день каждый не прочь пошутить над окружающими, никто не застрахован от розыгрышей и даже самые серьёзные люди невольно улыбаются.
Поэтому и игры, и танцы будут сегодня смешные.
Утро начинается с улыбок и игры.
Не поддавайтесь скуке и будьте все бодры!
В нарядном нашем зале звучит задорный смех,
На наш весёлый праздник мы пригласили всех!
* ИГРА: «Поздороваемся»
(Под весёлую музыку дети хлопают в ладоши. С окончанием музыки ведущая говорит, чем нужно “поздороваться” (ладошками, пяточками, носиками, “хвостиками” и т. д.)
Появляется Какнибудик
Какнибудик: Всем привет!
Чистюлька: Здравствуйте, а вы кто?
Какнибудик: Меня зовут Какнибудик, потому что я делаю всё быстро,
как-нибудь! (Показывает руками.) Ещё я очень люблю играть и обожаю всякие праздники. Можно я останусь?
Чистюлька и ребята: Можно!
Чистюлька: Сейчас я научу вас танцевать танец “Маленьких утят”.
Какнибудик: Нет, лучше я. (показывает, как ходит и крякает утка)
Чистюлька: Ну, разве это танец? Нужно вот так. (Показывает правильные движения и все танцуют под музыку)
* ТАНЕЦ: «Маленьких утят»
Чистюлька: Молодцы, ребята! А теперь давайте проведём весёлую эстафету.
* Эстафета: «Не урони шарик»
Делят детей на две команды, дают деревянные ложки с теннисными шариками. Нужно донести ложку до ориентира и обратно, не уронив шарик.
Какнибудик показывает, как он ловко носит свою ложку.
Чистюлька: Ну-ка, посмотрим, что-то не то с твоей ложкой. (Переворачивает ложку, шарик не падает, так как приклеен.)
Какнибудик, так не честно!
Какнибудик: Ну, ладно, я так больше не буду.
Чистюлька: Молодцы! А вы, ребята, любите смех, веселье, шутки? А играть вы любите? Сейчас узнаем!
Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко - Я!
- Кто любит игры?
- Кто любит мультики?
- Жевательные резинки?
- Стирательные резинки?
- А корзинки?
- А кто любит пирожное?
- А мороженое?
- А шоколад?
- А мармелад?
- А кто любит клад?
- А подзатыльники?
- Кто любит загорать?
- Кто любит орать?
- Купаться в грязной луже?
- Кто не моет уши?
- А кто любит петь и танцевать?
- А играть?
* Игра-эстафета: «Черепаха-путешественница»
Участник встаёт на четвереньки, на спину ему ставят небольшой таз дном вверх. Получилась черепаха. Нужно проползти до ориентира и назад не уронив «панцирь».
Какнибудик: Молодцы! Какие замечательные у нас черепахи! Ребята, а вы любите сюрпризы? (дети отвечают)
Вон они под стульчиками лежат (дети заглядывают под стульчики, но там ничего нет)
Вы забыли, что сегодня первое апреля! А первого апреля - никому не верю! Замечательно, вижу, вы улыбаетесь! Значит, хорошее настроение не покинет больше вас! Давайте играть дальше!
Чистюлька: Чтоб пыл веселья не угас,
Чтоб время шло быстрее,
Опять мы приглашаем всех
Встать на танец поскорее!
* Музыкальная игра: «У жирафа»
Чистюлька: А сейчас я вам загадаю загадки – обманки, в которых есть подвох – хочется ответить в рифму, но отгадка совсем другая.
1. В Новый год до объеденья
Он ел конфеты и варенье.
Жил на крыше он, бедняжка,
Его звали … (Не Чебурашка, а Карлсон)
2. Он играет понемножку
Для прохожих на гармошке,
Музыканта знает всяк
Его имя … (Не Шапокляк, а Крокодил Гена)
3. С голубого ручейка
Начинается река
Эту песню пели звонко… (Не три весёлых поросёнка, а Крошка Енот)
4. Был он тучкой дождевой,
С Пятачком ходил домой
И, конечно, мёд любил
Это… (Не Гена Крокодил, а Винни - Пух)
* Игра-эстафета: «Весёлые пингвины»
Зажать мяч между колен и пройти с ним до ориентира и назад. Бежать и прыгать нельзя. Надо идти вразвалочку, как пингвин.
Чистюлька: А сейчас мы споём песню «В траве сидел кузнечик» сразу несколькими языками:
Ребятам показывают картинки с изображением животных. Дети соответственно поют песню на мотив «В траве сидел кузнечик» Воспитатель быстро меняет картинки.
* Песня: «В траве сидел кузнечик»
* Игра-эстафета: «Трудолюбивые муравьи»
Понадобится по одной гимнастической палке для каждой команды. Первый участник берёт палку и бежит с ней до ориентира, возвращается к старту, к нему присоединяется второй, и так до тех пор, пока вся команда не хватиться за палку.
Какнибудик: А я сейчас проверю ваше настроение по аплодисментам:
- аплодируют только девочки….
- аплодируют только мальчики…
- только те, кто любит отдыхать…
- а сейчас те, кто любит поболтать…
- аплодируйте те, кто любит танцевать…
Чистюлька: Ну что, ребята, понравился вам праздник? У вас хорошее настроение?
Какнибудик: Нам тоже у вас очень понравилось. Пригласите нас ещё? Спасибо! До свидания, ребята!
Ребята, не стесняйтесь, чаще улыбайтесь!
И весёлыми такими оставайтесь!
