Наталья Лукьянова
Развлечение «О доброте» в младшей группе с элементами дидактических игр
- Ребята!
- Как вы думаете, чему будет посвящена наша встреча? (доброте).
- Да, правильно. Что, по-вашему, означает слово «доброта»? (ласковое, дружеское, заботливое отношение).
- Ребята, в чем еще проявляется доброта? (любовь к всему живому).
- Доброта – это и нежное, заботливое отношение к людям, всему живому на земле. Доброта ребенка проявляется в его ласке к кошке или щенку, в его уходе за цветами, доброте нужно учиться с самого детства.
Публикация «Развлечение „О доброте“ в младшей группе с элементами дидактических игр» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
- Доброта. Сценарии праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- А что дает доброта человеку? (уважение, любовь, доброе отношение)
- Конечно, уважение и любовь близких, хорошие отношения с друзьями.
Физминутка. На экране мультипликационный видеоклип Барбарики “Что такое доброта” (дети повторяют движения).
- Какие добрые дела вы можете сделать в садике, дома, на улице, в транспорте, в природе?
• Идя по улице с мамой, помочь нести ей тяжелую сумку.
• Защитить девочек, и маленьких детей.
• Не допускать грубости.
• Стараться во всем помогать близким.
• Быть добрым человеком!
Фея доброты : мы с вами сегодня поговорим о хороших и плохих поступках, а еще нас ждут увлекательные задания, которые написаны на лепесточках цветочка Цветика-Семицветика. Вы по одному будете отрывать один лепесток за другим, где нам будет предложено какое-то задание или игра. Готовы?
Красный лепесточек я отрываю, поиграть в игру вежливые слова предлагаю.
Словесная игра «Вежливые слова».
Фея доброты : Скажите, как можно поприветствовать взрослых и детей?
Дети: Здравствуйте, доброе утро, добрый день и добрый вечер, привет.
Фея доброты : А как можно поблагодарить? (Спасибо, большое спасибо, благодарю).
- А, как можно пожелать чего-то приятного? (Всего хорошего, всего доброго, будьте здоровы, спокойной ночи, приятного аппетита, доброго пути).
Фея: Какие слова помогают извиниться? (Простите, извините, пожалуйста, прошу прощения, приношу извинения, прошу меня извинить).
- А когда нам надо что-то попросить, как мы это делаем? Какие слова могут помочь? (Пожалуйста, будьте добры, будьте любезны, прошу вас; помогите, пожалуйста).
Фея доброты :И наконец, скажите мне все способы прощания. (До свидания, до скорой встречи, прощайте, пока).
Молодцы! Все вежливые слова вспомнили.
Фея:Оранжевый лепесточек, я отрываю, сейчас на вопросы ответить предлагаю.
Скажите, чтобы быть хорошим человеком, достаточно ли только знать вежливые слова? Кто из вас может объяснить, что значит быть хорошим?
(Это значит, быть внимательным к людям; заботиться о близких тебе людях; уступать дорогу, когда идешь на встречу; уступать место девочкам и взрослым людям; благодарить за помощь; не грубить; стараться сделать приятное, а также говорить вежливые слова).
Быть хорошим человеком – это не только говорить вежливые слова, но и стараться делать приятное другим людям, помогать друзьям в трудную минуту, быть добрым и справедливым. Сейчас поиграем в игру «Скажи наоборот».
Словесная игра «Скажи наоборот».
Вы грустные ребята? (Мы весёлые ребята).
Вы плохие ребята? (Мы вежливые ребята).
Вы ленивые ребята? (Мы трудолюбивые ребята).
Вы недружные ребята? (Мы дружные ребята).
Вы злые ребята? (Мы добрые ребята).
Вы грубые ребята? (Мы вежливые ребята).
Вы жадные ребята? (Мы щедрые ребята).
Фея доброты :Желтый лепесток я отрываю, сейчас я задание вам прочитаю: и в пальчиковую гимнастику играть предлагаю.
«Дружат в нашей группе девочки и мальчики»
Дружат в нашей группе девочки и мальчики (соединяют пальцы в замок)
С вами мы подружим маленькие пальчики (касание кончиков пальцев обеих рук)
Раз, два, три, четыре, пять — начинай считать опять (парное касание от мизинцев)
Раз, два, три, четыре, пять — мы закончили считать (руки вниз, встряхнуть кистями)
Фея: Зеленый лепесточек я отрываю, сейчас я задание вам прочитаю: карточки с хорошими поступками найти предлагаю.
Воспитатель вывешивает иллюстрации с хорошими и плохими поступками.
Фея: Голубой лепесточек я отрываю, составить рассказ о себе предлагаю.
Детям предлагается составить рассказы о своих хороших поступках. (Рассказы детей).
Что сегодня хорошего ты сделал?
Фея доброты : Синий лепесточек отрываю, в игру поиграть предлагаю «Ласковое слово». Я услышала много хороших поступков, которые вы совершаете, а сейчас мы поиграем в игру. Я вам буду называть слово, а вы это слово должны будете назвать ласково. (Ласковое имя)
Друг — … «дружочек»,
Солнце — … «солнышко»,
Ребенок — … «ребеночек»,
Кошка — … «кошечка»,
Мама — … «мамочка»,
Птица — … «птичка»,
Сестра — … «сестренка».
Фея: Фиолетовый лепесточек отрываю, сейчас я задание вам прочитаю: рисунок о друге нарисовать предлагаю «Мой хороший, добрый друг».
Игра «Злость в мусор».
Предлагаю детям сделать темные тучки из серой или черной бумаги. В это время, пока дети вырезает их, беседа с ними о злости, о нехороших поступках, о том, злились ли они сегодня или нет. Потом предлагаю сложить эти тучи в мешочек, а вместе с ними все отрицательные эмоции за день. Потом вместе с детьми выбрасываем этот мешочек в мусор!
Ребята, а как вы думаете, какого цвета хорошие поступки? /
- А могут быть хорошие поступки черного цвета? Почему? (Ответы детей).
Фея доброты :В заключение нашего занятия, мне хотелось бы сказать, что на самом деле не бывает людей только плохих или только хороших. В каждом из нас есть и хорошее и плохое. Но для того чтобы хорошего было больше, нужно очень стараться и трудиться над собой. И тогда у вас в жизни все получится. В каждом из вас есть много хорошего. Быть хорошим, добрым, совершать правильные поступки не всегда легко. Ради доброго поступка можно уступить, помочь, поделиться.
Фея: Посмотрите на наши лепесточки, они тоже все яркие, цветные, красивые. А сейчас встаньте в круг, возьмитесь за руки улыбнитесь друг другу.
Я предлагаю вам станцевать под песню Барбарики "Что такое доброта?"
