Мария Ильина
Развлечение по ПДД «Правила дорожные знать всем положено» (вторая группа раннего возраста)
Задачи:
- закреплять знания детей о светофоре;
-закреплять знания детей о правилах перехода через дорогу;
-развивать внимание, наблюдательность, умение действовать по сигналу.
Оборудование:
- игрушка светофор; Петрушка.
-макеты дорожных знаков;
-цветные ленточки;
-обручи 5 щтук;
-игрушечный руль.
Развлечение проводится га улице возле прогулочных участков на дорожке с разметкой.
Х
од. [/b]
Все дети сидят на лавочках. К ним выходит воспитатель и показывает игрушку петрушку и рассказывает историю:
Публикация «Развлечение по ПДД „Правила дорожные знать всем положено“ (вторая группа раннего возраста)» размещена в разделах
- Младшая группа
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2019
Ребята, посмотрите, это Петрушка, он так спешил к нам в детский сад, что чуть под машину не попал. Он просит нас о помощи, рассказать ему о том как правильно переходить дорогу, чтоб под машину не угодить.
Ну что, поможем Петрушке?
Для начала я вам предлагаю отгадать загадку:
Красным глазом засияет –
Нам идти не разрешает,
А зеленый глаз зажжет-
Иди смело пешеход!
Дети: Светофор!
Воспитатель выставляет игрушку светофор.
Воспитатель: Молодцы, правильно, а сейчас я вам предлагаю поиграть в игру «Светофор».
Правила: я поднимаю зеленый флажок: вы шагаете, красный: стоите, желтый- поднимаемся на носочки.
Слушай и запоминай!
И всегда их соблюдай,
Загорелся красный свет,
Стой малыш, прохода нет!
Желтый свет смотри горит
Приготовься говорит.
А зажегся свет зеленый.
Проходи мой друг ученый!
Воспитатель: А сейчас я вам предлагаю сыграть в подвижную игру «Цветные автомобили».
Дети делятся на три команды с помощью цветных ленточек, когда поднимается флажок такого же цвета дети начинают движение, когда поднимается флажок другого цвета движение останавливается. Дети должны соблюдать правила движения.
Воспитатель:
А теперь я предлагаю вам всем вместе пройти по нашей дороге и рассмотреть знаки, находящиеся на ней. Рассмотреть «зебру».
Возле каждого знака делаем остановку, и дети пытаются сами объяснить его значение.
Воспитатель:
Молодцы, ребята!
Воспитатель:
А теперь ребята, я вам предлагаю не просто рассказать, а показать Петрушке ПДД.
Дети делятся на пешеходов и водителей.
По сигналу водители начинают движение по дороге, пешеходы подходят к зебре, загораются разные сигналы светофора. Дети должны правильно определить назначение сигнала, и соотнести его со своими действиями.
Воспитатель:
Ребята, а хотите теперь по играть в игру «Воробушки и автомобиль».
Выбирается водитель ребенок, остальные дети воробушки, дети занимаются место в обруче, по сигналу начинается движение, по сигналу остановка, птички должны занять свои места.
Воспитатель :
Ребята. Петрушке пора возвращаться домой, он нас благодарит, за то что мы научили его ПДД, и обещает еще раз зайти к нам в гости. Давайте все вместе скажем ему «Досвидание!».
