Яна Малинкович
Развлечение «Встречаем птиц»
Развлечение «Встречаем птиц»
Участвуют: 2 Ведущих, Карлсон
Ведущий: Ребята! День сегодня необычный. Мы отмечаем день прилета птиц. Очень давно на Руси стали отмечать этот праздник. Мастерили скворечники и развешивали их на деревьях, пекли булочки – птички, которые назывались жаворонками.
Ведущий: В народе об этом дне говорят так:
Когда вода разольется, когда лес зазеленеет,
Когда птицы прилетают, тогда и весна приходит.
Публикация «Развлечение „Встречаем птиц“» размещена в разделах
- Перелетные птицы
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
ребенок
Звонко нам поет синица
Возле нашего окна,
В марте дверь уже стучится.
Настоящая весна.
Ведущий: Сейчас дети средней группы выступят с оркестром «Весенняя капель»
Ведущий: В марте-апреле возвращаются пернатые друзья из теплых стран. Давайте послушаем об этом стихотворение.
Ребенок:
Возвращаются певцы, наши старые жильцы.
От невидимых лучей побежал с горы ручей.
И подснежник маленький вырос на проталинке.
Возвращаются скворцы, наши старые жильцы,
Воробьи у лужице шумной стайкой кружатся.
И малиновка, и дрозд, занялись устройством гнезд,
Носят, носят в домики, птицы по соломинке.
Ведущий: На нашей планете живут
Чудесные созданья.
Они летают и поют
И землю свято берегут.
Скажите, дети,
Можно жить без птиц на свете?
Что случится, если птицы
На земле вдруг пропадут?
1 ребенок. Букашки, жучки, червячки
На деревья нападут
И съедят кору, листочки,
Обглодают ветки, почки -
Вот что будет,
Если птицы, если птицы,
Все исчезнут - пропадут!
2ребенок. И не будет щебетанья,
Дивных трелей соловья,
И сороки стрекотанья,
Чик - чирика воробья.
Скучно будет, знают дети,
Жить без птиц на белом свете!
3ребенок. Пускай всегда такой обычай
В моей останется стране –
Встречать с любовью стаи птичьи,
Всем сердцем радуясь весне.
Звучит музыка, «вылетает» Карлсон.
Карлсон:Здравствуйте дети! Здравствуйте гости! Как я рад,что прилетел к вам в гости,а вы рады меня видеть? Проходит по кругу,здоровается со всеми. Я веселый, в меру упитанный мужчина,в полном расцвете лет и зовут
Меня!
(дети отвечают) Карлсон!
Карлсон:Я так полагаю, вы все здесь собрались, что бы меня встретить!
Ведущий:Карлсон,посмотри внимательно на ребят с ободками на головах
Карлсон:(Подходит к детям)Вижу, вижу, это же птицы!
Ведущий:Правильно, мы сегодня, уважаемый Карлсон, отмечаем праздник птиц!
Карлсон:Ура-а-а! Праздник!Музыка! Веселье! Значит будет угощенье.
(гладит себя по животу) А я очень люблю подкрепиться! А чтобы подкрепиться, нужно повеселиться! Танец общий
Ведущий:Карлсон, сегодня праздник у птиц, поэтому угощать мы будем их.
Карлсон:Ну и чем же вы птиц угощать будете?
(Дети отвечают)Нет ребята, я крупу, семечки,семена не ем,я люблю вкусности слдости,не, я так не играю!
Ведущий:Карлсон,а ты оставайся с нами хоть поиграть. Ребята, давайте
Попросим остаться Карлсона на праздникептиц! (дети аплодируют)
Карлсон:(смущённо)Ой, мне так приятно стало, я как-бут-то целый торт съел! Спасибо вам, ребята, за приглашение!А я, между прочим,
знаю много загадок про птиц, хотите я вам их загадаю? (Дети отвечают)
Ну тогда слушайте первую!
Загадки про птиц
1. Всех перелетных птиц черней, 2. Он долго дерево долбил
Чистит пашню от червей, И всех букашек истребил.
Взад-вперед по пашне вскачь, Зря он времени не тратил,
А зовется птица … (грач) Длинноклювый, пестрый … (дятел)
3. Эта птица никогда 4. Угадайте, что за птичка:
Не строит для себя гнезда. Темненькая невеличка,
Соседкам яйца оставляет Беленькая с живота,
И о птенцах не вспоминает.
(кукушка) Хвост раздвинут в два хвоста (ласточка)
5. Он прилетает каждый год 6. Кто без нот и без свирели
Туда, где домик ждет. Лучше всех выводит трели,
Чужие песни петь умеет, Голосистее, нежней?
А все же голос свой имеет. (скворец) Кто же это? (соловей)
7. В лесу ночном кукует птица,
Она назвать себя боится.
– Ку-ку, ку-ку! – не спит опушка,
А птицу эту звать. (Кукушка)
8. На скале он строит дом.
Разве жить не страшно в нем?
Хоть кругом и красота,
Но такая высота!
Нет, хозяин не боится
Со скалы крутой свалиться –
Два могучие крыла
У хозяина. (Орла)
Ведущий: Молодцы, все загадки отгадали.
Карлсон:Хотите еще поиграть? Игра на внимание. «Прилетели птицы» Я буду называть только птиц, но если вдруг ошибусь и вы услышите что – то другое, то можно топать. Начинаем?
1. Прилетели птицы : голуби, синицы, мухи и стрижи.
2. Прилетели птицы : голуби, синицы, чибисы, чижи, галки и стрижи. Комары, кукушки.
3. Прилетели птицы : голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны.
4. Прилетели птицы : голуби, синицы, галки и стрижи, чибисы, чижи, аисты, кукушки, совы и ватрушки.
Ведущий: Молодцы! Внимательными были. Хорошо знаете птиц. Ребята, птицы и мы с вами рады приходу весны, яркому солнышку. Хотите послушать, как поют птицы в лесу? Закройте глаза и представьте, что вы очутились в весеннем лесу.
(Звучит запись – пение птиц).
Ведущий:А наши ребята знают шуточную песню про птиц и кота и сейчас нам её исполнят.
Карлсон:Как интересно, а можно я котом буду? (дети отвечают)
Песня-игра «Скворушки»
Ведущий:Карлсон, а хочешь наши птицы загадают тебе загадки?
Карлсон:Конечно, я ведь всех птиц знаю, ну почти всех.
(Дети с ободками птиц выходят к Карлсону и поочереди загадывают ему
загадки,Карлсон путаетсяв отгадках,дети ему помогают)
1.
Солнце греет у порога,
тают снежные сугробы
и бегут рекой ручьи,
с юга к нам летят
Карлсон: врачи и,ткачи.
Дети: грачи
2.
Кто в лесу у нас гадает,
про судьбу и жизнь все знает?
Птичка серая подружка,а зовут ее
Карлсон: петрушка, квакушка.
Дети: кукушка.
3. Он весной поет красиво
звонко,весело,игриво!
Угадай-ка поскорей,что за птица?
Карсон: муравей
Дети: соловей
4.
Угадайте, что за птичка
Темненькая невеличка.
Беленькая с живота,
Хвост раздвинут в два хвоста.
Карлсон: Бабочка
Дети: Ласточка
5. Высоко под облаками,
Над полями и лугами,
Словно выпорхнув спросонок,
Песнь заводит нам
. Карлсон: Слонёнок
Дети: Жаворонок
Карлсон:Да, загадывать загадки попроще чем отгадывать.
Оказывается, как много птиц я ещё не знаю! Спасибо вам друзья, что мне помогли. А давайте мы сейчас с вами поиграем ещё в одну игру про птиц «Жаворонки»
Ведущий: Ребята, а чем отличаются все эти птицы от других, например, от
воробья или синицы. (Дети отвечают)
Карлсон:А давайте, попробуем как они, перелететь через горы, реки и поля.
Игра «Перелётные птицы»(2 команды под музыку перебегают через препятствия (модули, кегли, обручи).Карлсон играет в команде, которой меньшее количество детей.
Ведущий:Молодцы ребята, все справились с заданием.
Карлсон:Ой как хорошо полетали! А каких птиц вы ещё знаете?
(Дети отвечают)
А я ещё одну загадку вспомнил!
Плавать в реке ей не лень,
нырять и крякать целый день:
Ну отдохни,хотяб минутку!
Кто без воды не может? (утка)
Ну всё вы знаете, а теперь все превращаемся в утят!
Общий танец «Танец маленьких утят»
Ведущий:
Люди всегда наблюдали за птицами и по их поведению определяли, какая будет погода. А вы знаете какие - нибудь приметы?
1. Ласточки задевают крыльями поверхность воды (к дождю).
2. Ласточки летают то вверх, то вниз (жди бурю).
3. Стрижи летают низко и с криком (к дождю).
4. Воробьи прячутся под крышу (к буре)
5. Снегирь под окнами чирикает (к оттепели).
6. Голуби воркуют, кукушки кукуют (к тёплой погоде).
7. Воробьи купаются в песке (будет дождь).
8. Вороны садятся на верхушки деревьев (перед морозом).
9. Вороны садятся на снег (к оттепели).
10. Чайки ходят по песку,
Моряку сулят тоску,
Села чайка на воду,
Жди. (хорошую погоду).
Ведущий: Вразвалку идет, как моряк.
Белый галстук, черный фрак.
В Антарктиде среди льдин
Проводит дни свои … (пингвин)
Ведущий: Пингвины живут в Арктике. Это красивые, изящные птицы, которые не умеют летать, но зато великолепно плавают и очень забавно ходят. Помните их «грациозную» походку вразвалочку? Пингвины ходят, переваливаясь с бока на бок. Есть у них ещё одна особенность: они умудряются носить своих только что вылупившихся детёнышей между лапок.
Возьмите 2 мяча. Задача участников – зажав мяч ногами на уровне колен, пронести его до поворотной отметки и обратно. При этом нельзя прыгать или бежать, надо идти вразвалочку, подражая походке пингвина, но как можно быстрее и не ронять мяч!
Карлсон: наказ детям)
Птиц, ребята, не надо ловить,
Надо птиц всегда любить.
Надо птицам помогать,
Их жалеть, оберегать.
Птичьих гнезд не разорять,
Зимой птицам помогать.
Все вместе: Гнезд не будем разорять.
Слово всех ребят.
Пусть птичьи песенки в саду,
У нас всегда звенят.
Ведущий: Птицы – наши помощники и друзья. А еще они украшают леса и озера, сады и поля. Радуют нас веселыми звонкими песнями.
Чтоб цвела земля родная.
Чтобы чистым был ручей.
На зоре чтоб утром раннем
В роще пел нам соловей.
Реб: Я узнал, что у меня
Есть огромная родня:
И тропинка, и лесок,
В поле – каждый колосок,
Звери, птицы, и жуки,
Муравьи и мотыльки.
Все, что рядышком со мною, –
Это все мое родное!
Как же мне в краю родном
Не заботиться о нем!
Заключительная песня. ПРОСЫПАЙТЕСЬ ПТИЦЫ ЗВЕРИ
