Шаламова Наталья Николаевна
Развлечение «Юные строители» в подготовительной группе
Цель: Расширить знания детей о разных профессиях строителя.
Задачи:
1. Воспитывать уважение к профессии строителя.
2. Закреплять спортивные умения и навыки
3. Поддерживать интерес с играм и соревнованиям
4. Проявлять у детей ловкость, быстроту и находчивость.
Ход:
Звучит музыка «Марш строителей», дети заходят в спортивный зал
Инструктор (в роли Строителя):
Сегодня мы с вами поиграем, повеселимся и превратимся в юных строителей. Согласны?
- Да!
Публикация «Развлечение „Юные строители“ в подготовительной группе» размещена в разделах
Строитель: Ребята, наш детский сад, это большой дом, в котором мы с вами сейчас находимся. А кто знает, кто его построил? (ответы детей).
(на экране или альбом) выставляются иллюстрации профессий людей на стройке). Чтобы построить дом нужно много людей, специалистов, каждый из которых делает своё профессиональное дело. Существует много строительных специальностей.
Архитектор - составляет проект, чертит чертёж
Крановщик - поднимает грузы подъёмным краном
Шофёр - подвозит строительный материал
Экскаваторщик - роет яму под фундамент
Маляр - красит стены, клеит обои
Плотник - делает рамы, двери
Стекольщик - стеклит окна и балконы
Сантехник – устанавливает в квартирах трубы
Электрик - проводит проводку и подключает свет и другие.
Давайте поиграем и проверим, как вы запомнили строительные профессии
Игра «Строительные профессии»
Строитель: Я буду называть разные профессии и бросать мячик, а вы, когда услышите название строительной профессии, должны его поймать, если другое слово - отбросить.
Слова: крановщик, столяр, маляр, водитель, токарь, штукатур, учитель, врач, каменщик, кровельщик, плотник, воспитатель, электрик, сантехник, плотник, актёр. врач, стекольщик, сварщик, бухгалтер, космонавт, библиотекарь и др.
Строитель: Молодцы хорошо играли и профессии строительные узнали.
Мне бы очень хотелось поиграть еще в одну игру, но сначала я хочу спросить: знаете ли вы, кто придумывает дом?
Что это за профессия человека, который придумывает и рисует дом на бумаге? (Ответы детей)
(Чтение стихотворения «Архитектор»).
Архитектор строит дом, дом многоэтажный
Строит дом карандашом на листе бумажном,
Нужно всё нарисовать, вычислить, проверить,
Все квартиры сосчитать, лестницы и двери
Чтоб стоял он много лет, чтобы был в квартире свет
Ванны, умывальники для больших и маленьких.
Задание «Архитектор»
Строитель: Вам предстоит непростое задание: нужно будет соединить точки на листе бумаги, после чего должен появиться чертёж будущего дома.
(2 ватмана с точками дома, 2 доски, маркеры).
Итак, мы - юные строители и будем строить. Но что нужно чтобы строить?
Ответы детей- (Строительные материалы: кирпичи, краска, цемент и другое.
Строитель: Я предлагаю подготовить всё необходимое для постройки.
Задание «Грузим кирпичи»
Две команды передают по цепочке кирпичи (лего) из рук в руки и кладут их в обруч (склад).
Задание «Доставка стройматериалов»
Необходимо доставить на стройку кирпич. По одному кирпичу загружают в грузовик и перевозят на стройку, объезжая дома «змейкой» Строитель: Дальше продолжаем?
Ответы детей – Да!
Строитель: Что нам стоит дом построить.
Физминутка «Дом большой высокий строим»
Раз, два, три, четыре, пять
Будем строить и играть
Прыжки на месте
Дом большой, высокий строим
Встают на носочки и руками тянуться вверх
Окна ставим, крышу кроем
Руками показываем «окно» и «крышу»
Вот такой красивый дом
Вытягиваем руки вперед
Будет жить в нем старый гном
Приседают.
Строитель: Молодцы, хорошо знаете строительные профессии. (Показываю строительную каску). Кто знает, что это такое и для чего это надо? (ответы детей) для защиты. Поиграем в игру «Кто быстрее»
Игра «Кто быстрее дом построит»
Дети делятся на 2 команды, каждый бежит в каске, берет деталь дома
(мягкий модуль) и «строит дом» бежит обратно и передает следующему каску и встаёт в конец колонны, чья команда быстрее построит дом и вернется в колонну, та и выиграла).
Строитель: Дети вам понравилось? Вам было интересно?
- Да. Желаю вам расти здоровыми и спортивными!
(Фото на память)
