инна анисимова
Речевая игра «Колобок»
Игра «колобок»
Цель: Развивать связную речь
Задачи:
1) Формировать умение строить разные типы высказываний (описание, повествование, рассуждение, соблюдая их структуру и используя разнообразные способы связи между предложениями и частями высказывания.
2) Формировать умение выбирать наиболее точное слово при формулировании мысли и правильно его применять в любом контексте
Публикация «Речевая игра „Колобок“» размещена в разделах
- Игры для детей
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
- «Колобок». Все материалы по сказке
- Темочки
3) Развивать умение изменять интонацию: произносить заданную фразу с вопросительной или восклицательной интонацией (ласково, сердито, жалобно, радостно, грустно).
4) Продолжать работу со словами-антонимами и синонимами.
5) Закрепление умения понимать эмоции и воспитывать сочувствие
Описание игры:
1) Упражнение «Калейдоскоп эмоций»
Воспитатель раскладывает карточки по кругу лицевой стороной вниз. Затем дети по очереди открывают картинки (колобков, называют эмоцию и предполагают почему колобок испытывает ту или иную эмоцию. Усложнение: произнести фразу, предложенную воспитателем в соответствии с выбранной эмоцией.
2) Упражнение «Изобрази настроение». Воспитатель раскладывает карточки на столе в произвольном порядке лицевой стороной вниз. Дети берут по очереди по 1 картинке (колобку) и, не показывая её остальным, изображают с помощью мимики и пантомимики, а задача остальных детей отгадать эмоцию. Тот, кто первый догадался, забирает себе картинку. Выигрывает тот, кто больше всего собрал карточек.
