СТАЛЬ НАТАЛЬЯ
Рекомендации для родителей на тему «Обувь»
Рекомендации для родителей
Уважаемые родители! Помогите ребенку усвоить значение обобщающего слова «обувь» (это то, что мы одеваем на ноги);
- Рассмотрите с ребёнком и ощупайте обувь : туфли, сапоги, ботинки, тапки, валенки, босоножки, кроссовки, кеды; определите материал (кожа, резина, ткань, из которого они изготовлены, и назначение (домашняя, уличная, спортивная, нарядная, праздничная);
- обратить внимание детей на части обуви : подошва, каблук, носок, пряжка, шнурки, замок;
Публикация «Рекомендации для родителей на тему „Обувь“» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Обувь. Все материалы по обувной теме
- Одежда, как одевать ребенка. Консультации для родителей
- Одежда, обувь, головные уборы
- Темочки
- во время прогулки будет полезно обратить внимание ребёнка на то, как обуты люди.
Объяснить ребёнку, почему человек меняет обувь в зависимости от времени года.
Сравнить осеннюю, зимнюю и летнюю обувь;
- рассказать о профессии сапожника, который шьёт и ремонтирует обувь;
- в качестве экскурсии посетить магазины, где продают обувь;
- учите правильно пользоваться глаголами:
Обуваю – разуваю (КОГО ТО)
Снимаю – надеваю (ЧТО-ТО)
- показать и рассказать, как за ней ухаживать: обувь моют тряпкой, чистят щёткой, сушат и при необходимости несут в обувную мастерскую на ремонт.
Поиграем с ребёнком
- Игра «Много - один».
(употребление как множественного, так и единственного числа существительных) : туфли – туфля, ботинки – ботинок., валенки – валенок, сапоги – сапог.
- Игра «Назови ласково».
(словообразование с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов) : туфли – туфельки, ботинки – ботиночки, сапог - сапожок, валенки – валеночки.
- Игра «Для чего - какая».
(образование относительных прилагательных) : для дома – домашняя, для улицы – уличная, для спорта – спортивная, для праздника – праздничная.
- Игра «Наоборот».
(употребление слов антонимов) : чистая одежда – грязная, низкий каблук -, толстая подошва -, узкий носок -, детская обувь -, домашняя обувь - …С глаголами : обувать – разувать, снимать – надевать, завязать – развязать, расстегнуть – застегнуть, пачкать – чистить.
- Игра «Четвертый лишний»
(по темам «Одежда», «Обувь») используя предметные картинки или натуральные предметы.
- майка, шорты, сандалии, куртка ( объясняем ребенку: лишние сандалии – это обувь, а все остальные предметы – одежда)
- тапки, ботинки, шарф, сапоги….
(придумайте свои варианты предметов)
- Игра «Чего не стало?»
по теме «Обувь».
Берем не более 4 - 5 предметов, убираем один.
Читаем и отгадываем:
Что же летом на ногах? -
Летом жарко в сапогах!
Чтобы рады были ножки,
Я надену. (Босоножки)
