Борисенко Анастасия Петровна
Рекомендации по адаптации
Адаптация ребенка к детскому саду.
Отрывая малыша от дома, близких и родных, мы готовим его к встрече с новыми взрослыми людьми и незнакомыми детьми, но это может вызвать у ребенка нехарактерное для него беспокойство. Ребенок воспринимает эту ситуацию как отчуждение, лишение родительской любви, внимания и защиты. Приходя в детский сад, ребенку сложно бывает адаптироваться, он испытывает стресс, попадая в новую среду. Адаптация зависит в первую очередь - от личностных особенностей ребенка, во-вторых - от сложившихся семейных отношений, в-третьих - от условий пребывания в дошкольном учреждении. То есть каждый ребенок привыкает по-своему. Дети выражают свой дискомфорт: в слезах, истериках, отказа от еды (питья) и сна, общения со сверстниками. Нередко боязнь новых людей и новых помещений приводит к тому, что ребенок становится более возбудимым, ранимым, он чаще болеет.
Публикация «Рекомендации по адаптации» размещена в разделах
- Адаптация в детском саду. Консультации
- Адаптация детей. Адаптационный период в детском саду
- Консультации для родителей
- Темочки
Задача воспитателя, чтобы этот период малыш прошел быстрее и без дискомфорта. Не появились «вредные привычки»: облизывание губ, выдирание волос и т. п.
Каждый ребенок индивидуален, и поэтому дети привыкают к детскому саду по-разному. Есть три вида адаптации:
Легкая адаптация – это группа детей, у которых адаптация протекает легко, они более спокойно идут на контакт со взрослыми и сверстниками, умеют себя занять, доброжелательны к другим детям.
Средняя адаптация – в эту группу можно отнести детей, которые адаптируются к новому коллективу, новым правилам не менее двух месяцев, могут нарушать правила поведения, чаще болеют.
Тяжелая адаптация – это самый неблагоприятный вариант. Это группа детей, которая реагирует на смену обстановки не только нервным срывом, но и часто простудными заболеваниями. Ребенок может вести себя бурно и агрессивно, может испугаться любого контакта. Здесь надо работать с родителями, узнать, что любит ребенок, можно разрешить на время адаптации приносить в группу любимую игрушку.
Самое главное не забывать, что во время адаптации любой ребенок будет уставать, от новых друзей, новых впечатлений, новых правил. В это время детям нужна поддержка родителей, поощрения с их стороны, похвала за то, что ребенок стал более самостоятельным, пойдя в детский сад. Ни когда не говорите ребенку, что он плакса или хнытик, будьте терпеливее, доброжелательнее и нежнее в этот период к своему ребенку.
Несколько рекомендаций для более успешной адаптации:
1. Перед посещением садика соблюдайте его режим: часы приема пищи,
сна, прогулок.
2. Всегда приходить в сад с хорошим настроением.
3. Не оставлять его в дошкольном учреждении сразу на целый день, начинайте посещение садика по времени, предложенному воспитателями.
4. Сразу сообщите воспитателям о личностных особенностях малыша.
5. Не опаздывайте и приходите вовремя за ребенком, особенно впервые дни - забирайте ребенка вовремя.
6. Оставляя ребенка в садике, не показывайте ему свою озабоченность.
7. Играйте с ребенком дома в детский сад.
Выполняя эти не сложные рекомендации, Ваш ребенок быстрее и легче привыкнет к детскому саду и новому коллективу. Желаю Вам успеха и удачи.
