Ксения Сердцова
Рисование «Осенние листочки»
«Осенние листочки»
Программное содержание:
-Вызвать интерес к изобразительной деятельности
-Воспитывать интерес к красивым явлениям природы.
-Закреплять умения правильно держать карандаш.
-Закреплять знания названий деревьев и их листов.
-Упражнять в закрашивании предмета.
Материал и оборудование:
Карандаши оранжевых,желтых,красных,зеленых цветов, 1/2 листок бумаги с изображением кленового,дубового листочка.
Букет осенних листьев.
Публикация «Рисование „Осенние листочки“» размещена в разделах
Ход занятия:
Воспитатель показывает детям букет из листьев желтого цвета.
В: Я по улице гуляла
И листочки собирала.
Все в букетик собрала
И ребятам принесла.
Посмотрите, ребята, листья раньше росли на деревьях, но пришла осень, сильный ветер подул и листья облетели с деревьев, сейчас лежат на дорожках. Давайте мы с ними потанцуем.
Танец с листочками.
Текст песни:
Покачайся надо мной,
Мой листочек золотой,
Листики дубовые,
Листики кленовые.
Мы за листиком сидим,
Из-за листика глядим.
Листики дубовые,
Листики кленовые.
Вдруг веселый ветерок
Хочет вырвать мой листок.
Листики дубовые,
Листики кленовые.
Мы листочек не дадим,
Пригодится нам самим.
Листики дубовые,
Листики кленовые.
В: А теперь, ребята, сядем за столы и раскрасим листочки которые нарисованы на бумаге,чтобы они были похожи на эти листочки с которыми вы танцевали,а потом украсим ими нашу группу.
В: Ребята посмотрите каких цветов у вас на столиках лежат карандаши?
Д: Красный,желтый,оранжевый,зеленый
В: Правильно. Давайте еще раз повторим: красный, желтый, оранжевый,зеленый.
Дети закрашивают листочки.
В: Молодцы, ребята, вы хорошо постарались и у нас получились красивые листочки. А теперь давайте поиграем с листочками. На коврике у нас лежат разноцветные листья. Кто быстрее соберет?
Подвижная игра «Кто быстрее?»
(дети врассыпную собирают листочки) В: Как много вы собрали! Давайте мы их соберем в букет и поставим в вазу. Пусть они украсят нашу группу.
Ксения Сердцова | Все публикации
