Ольга Малюта
Рисование в старшей группе «Шапочки»
Рисование «Шапочек» в старшей группе.
Цель: Развивать умение проводить прямые и волнистые линии!
Задачи: Закрепление знаний детей о головных уборах. Украшение прямыми и волнистыми линиями, развивать мышление; прививать навыки бережного отношения к головным уборам; воспитывать эстетический вкус.
Публикация «Рисование в старшей группе „Шапочки“» размещена в разделах
Материал: шаблоны шапок (на каждого ребенка); краски, стаканчики с водой, салфетки, кисти.
Ход занятия.
Воспитатель: Ребята мы с вами ходим на прогулку, прежде чем пойти на улицу гулять, что нужно сделать?
Дети: Одеться, потому что на улице холодно.
Воспитатель: Сегодня мы с вами поговорим о шапке. Зачем нам она нужна на прогулке?
Дети: Чтобы было тепло голове.
Воспитатель: Правильно, какие молодцы! Сейчас на улице холодно и нужно одевать на улицу шапку.
Воспитатель: Какие бывают шапки?
Дети: Разные
Воспитатель: Давайте сегодня с вами разукрасим шапочки. Шапочки могут быть украшены разными узорами. Вот у меня есть шапки, на которых нет ничего. Хотите раскрасить шапочки?
Дети: Хотим
Воспитатель: Узоры можно расположить внизу шапки! А теперь садитесь за столы и приступайте к работе.
Воспитатель: Начнем с помпона, берем кисточку и начинаем закрашивать помпон.
Дети самостоятельно подбирают цвет краски для раскрашивания шапочек.
В процессе рисования воспитатель напоминает, что шапки должны быть разноцветные.
У каждого из вас получится красивый узор.
