Ирина Мулюкова
Рисование «Солнышко, солнышко раскидай колечки»
Целевые ориентиры: Открыт новому, то есть проявляет желание узнавать новое, самостоятельно добывать новые знания. Проявляет ответственность за начатое дело. Ребенок проявляет любознательность, задает вопросы взрослым и сверстникам, интересуется причинно-следственными связями
Задачи:
Воспитательная: Формировать интерес к изобразительной деятельности
Развивающая: Развивать чувство формы и цвета
Образовательная: Вызвать интерес к рисованию веселого солнышка
Публикация «Рисование „Солнышко, солнышко раскидай колечки“» размещена в разделах
Речевая: Упражнять в рисовании кистью
Материал и оборудование: Иллюстрации солнышка, белая бумага, гуашевые краски (желтая и оранжевая, кисточки, баночки с водой; игрушка Мишка
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций солнца, наблюдение за солнцем во время прогулок
Содержание организованной образовательной деятельности:
содержание
1 Организационный момент:
Собрались все дети в круг, я – твой друг и ты – мой друг.
Вместе за руки возьмемся и друг другу улыбнемся!
2 создание проблемной ситуации, мотивация
В гости к детям приходит грустный Мишка. Он рассказывает ребятам, что хотя и наступила весна, но у них в лесу очень сыро и холодно, и нет солнышка
- Ребята, как же мы можем помочь Мишке? Ответы детей.
Воспитатель предлагает детям нарисовать веселые солнышки и подарить их не только Мишке, но и всем его лесным друзьям. А прежде чем мы начнем рисовать, мы разомнем наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика «Пошли пальчики с утра в гости к тете Розыгра»
3 Ознакомление с новым материалом, решение проблемной ситуации
Воспитатель показывает иллюстрации солнышка и объясняет, что у солнышка лучики бывают разные – волнистые, прямые, как пятнышки
Показывает приемы рисования кистью (рисовать всем ворсом, свободно двигаться по окружности в разных направлениях)
Динамическая пауза. Подвижная игра «Солнце и дождик»
4 Первичное осмысление и закрепление материала на практике
Самостоятельная работа детей. Каждый ребенок создает солнышко по своему замыслу.
5 рефлексия
- Посмотри, Мишка, какие веселые солнышки нарисовали ребята для тебя и твоих лесных друзей. Подари их своим друзьям. Мишка благодарит детей за рисунки
