анна александрова
Рисование «Зимний лес» для детей от 5 лет
Рисование для детей от 5 лет
Мотивациялы - оз аушы
Мотивационно-побудительный Эмоциональный настрой.
Звучит музыка «Времена года. Зима»
- Ребята, представьте, что вы находитесь в зимнем лесу. Светит солнце. Вокруг блестит белый снег. Так красиво!
-что вы видите?
Игра «Умный мяч» (Структурированная)
Стук в дверь. Появляется снеговик.
Снеговик: Здравствуйте, ребята! Меня посла к вам Дедушка Мороз и просил передать вам письмо.
Публикация «Рисование „Зимний лес“ для детей от 5 лет» размещена в разделах
- Зима. Рисование, зимние рисунки
- Зимний лес. Прогулки, путешествия по зимнему лесу
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Рисование. Все материалы
- Средняя группа
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2021
«В ЛЕСУ СЛУЧИЛАСЬ БЕДА! СНЕГ ПРОПАЛ! ПОМОГИТЕ УКРЫТЬ ДЕРЕВЬЯ СНЕГОМ.»
Воспитатель: Но как же мы поможем? Что мы можем сделать?
Іздену- йымдастырушы
Организационно-поисковый
Воспитатель: Интересно, а как выглядят деревья в зимнем лесу без снега?
-Давайте нарисуем деревья без снега, может они и так красивые.
-Проходите за столы. Что необычное вы видите?
-Как вы думаете для чего они?
-Сегодня мы будем рисовать на полиэтиленовых пакетах!
Воспитатель: Я предлагаю вам нарисовать дерево необычным способом. Монотипия - это графическая техника. В переводе с греческого языка монотипия – один отпечаток. Рисунок наносится сначала на ровную и гладкую поверхность, а потом он отпечатывается на другую поверхность. И сколько бы отпечатков мы не делали, каждый раз это будет новый, неповторимый отпечаток.
1. На пакете нарисуйте гуашью небо, деревья.
2. Положите лист бумаги на пакет.
3. Прогладьте сверху салфеткой.
4. Снимите лист с отпечатанным рисунком.
Воспитатель: И в правду деревья без снега некрасивые. Как же нам украсить деревья?
Снеговик: Дедушка Мороз дал мне 3 волшебных мешочка. Но что там, я не знаю.
Воспитатель: А может то, что внутри и поможет нам. Как вы думаете, что в мешочках!
Игра «Угадай что внутри» (под руководством)
-Разделитесь на 3 команды и попытайтесь догадаться, что в вас в мешочке. Но развязывать его НЕЛЬЗЯ!
Воспитатель: Догадались что в мешочках?
-Ну что проверим!
Отдельно - я не так вкусна,
Но в пище — каждому нужна. (соль)
Что нужно к ране приложить
Чтобы кровь остановить?
Белое, пушистое
И стерильно чистое. (вата)
Приехала к бабушке Маша,
Сварила ей бабушка кашу.
– Садись, гостья желанная,
Остынет каша….(манная)
-Из какой крупы делают эту кашу?
Манную кашу варят из манной крупы – манки. Манную крупу получают из пшеницы: когда зёрна очищают от оболочки и перемалывают, то наряду с мукой образуется крупка. Это и есть манка.
Билингвальный компонент соль-т з, вата-ма та, манка – нта.
Воспитатель: Но как же нам поможет все это? Нам же нужен снег. Разве соль, вата и манка похожи на снег? Чем они похожи?
Воспитатель: Я предлагаю нарисовать снег солью, манкой и ватой. Посмотрите, как мы будем это делать.
Этапы работы:
1. Обмакиваем кисть в клей, и зарисовываем клеем ту часть деревьев, где будет снег.
2. Затем посыпаем промазанные места солью, манкой или ватой. Добавляем снежинки, сугробы.
3. Затем, когда рисунок немного просохнет лишнюю соль или манку стряхиваем в контейнер.
-А теперь проходите на рабочие места, каждый из вас может нарисовать свой зимний лес.
Самостоятельная работа по группам.
Дифферентами по интересам (Голос ребенка)
Рефлексивтік-коррекциялаушы
Рефлексивно-корректирующий Воспитатель: Какая красота! Настоящий зимний лес. Вам понравилось, то, что у вас получилось? Чем больше всего понравилось рисовать?
Снеговик: Спасибо вам ребята, за то, что вы помогли. И деревья у вас получились красивые. Вы замечательно поработали, как настоящие художники. Я покажу Дедушке Морозу, какую зимнюю красоту вы нарисовали.
