Марина Золина
Фотоотчет «Рисуем нетрадиционно»
Работая с детьми младшего дошкольного возраста, я поняла, что один из наилучших способов развития мелкой моторики -это рисование. А для того, чтобы деткам нравилось рисовать и получать ожидаемый результат обычных техник мало, поэтому я активно начала включать в работу нетрадиционные виды рисования.
Нетрадиционные техники – это шаг к развитию воображения, творчества, проявлению самостоятельности, инициативы, выражения индивидуальности.
Публикация «Фотоотчет „Рисуем нетрадиционно“» размещена в разделах
- Нетрадиционные техники рисования
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» июнь 2021
Рисование с использованием нетрадиционных техник изображения очень нравится детям и не капли их не утомляет.
В течение года мы активно использовали рисование на манке, не бумаге, на предметах (лампочки, одноразовые тарелки, рисовали штампами (поролон, губка, ватными палочками, вилками, ложками, щётками,
воздушными шариками, солью, а так же, конечно, ладошками, пальчиками и даже ножками.
С каждым занятием у детей появлялось всё больше интереса, им нравился сам процесс и результат, полученный от своей работы, а так же, конечно всё лучше и лучше развивалась мелкая моторика рук, а это пожалуй самая главная цель, которую я перед собой ставила, ведь когда детки пришли в детский сад, их мелкая моторика была очень слабой.
Добилась ли я своей цели? Конечно!
Рекомендую всем педагогам дошкольно возраста, как можно чаще использовать нетрадиционно онные техники рисования.
