Конспект занятия «Русская народная сказка «Зимовье зверей». Присказка. Песня Е. Д. Макшанцевой «День рождения»

Джульета Ачмиз
Конспект занятия «Русская народная сказка «Зимовье зверей». Присказка. Песня Е. Д. Макшанцевой «День рождения»

Конспект занятия

Интеграция образовательных областей:

"Чтение художественной литературы", "Музыка", "Физическая культура", "Коммуникация", "Познание".

Виды детской деятельности: игровая, музыкально-художественная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы.

Цели: познакомить с русской народной сказкой "Зимовье зверей", развивать внимание, память, речь, музыкальный слух, певческие навыки.

Публикация «Конспект занятия „Русская народная сказка „Зимовье зверей“, Присказка, Песня Е, Д, Макшанцевой „День рождения“» размещена в разделах

• Дикие животные зимой. Зимовье зверей
• Дикие животные, лесные звери
• Дикие животные. Конспекты занятий, НОД
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Песни. Все материалы на тему песен
• Русские народные песни
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Сказки для детей. Все сказки по названиям
• Темочки

Планируемые результаты: умеет поддерживать беседу, высказывает свою точку зрения; эмоционально воспринимает русскую народную сказку "Зимовье зверей" и выражает свое отношение к ее персонажам; выражает положительные эмоции при прослушивании песни- Е. Д. Макшанцевой "День Рождения"

Материалы и оборудование: иллюстрации к русской народной сказке "Зимовье зверей"

Содержание организационной деятельности детей:

1. Организационный момент. Рассматривание иллюстрации к русской народной сказке "Зимовье зверей".

2. Слушание русской народной сказки "Зимовье зверей".

Вопросы:

1). Из-за чего звери темной ночью убежали в лес?

2). Кто из зверей один поставил избу?

3). О чем пожалели звери?

4). Зима выдалась какая?

5). Что стало со зверьем?

6). Какой у сказки конец? Положительный или отрицательный?

3. Слушание песни Е. Д. Макшанцевой "День Рождения"

Дети заучивают слова и поют песню.

4. Физкультминутка.

Хомка-Хомка, Хомячок.

Полосатый бочок.

Хомка раненько встает.

Щечки моет, шейку трет.

Подметает Хомка хатку

И выходит на зарядку.

Раз, два, три, четыре, пять.

Хомка хочет сильным стать.

5. Рефлексия.

Воспитатель предлагает детям инсценировать сказку "Зимовье зверей" по ролям