Садвакасова Шарбан
Конспект занятия по русскому языку «Семья»
Конспект занятия по русскому языку
Технологическая карта организованной учебной деятельности
Для детей кпп с государственным языком обучения
Образовательная область: Коммуникация.
Раздел: Русский язык.
Тема: Семья
Цели: Учить детей составлять рассказ-описание; закрепить умение образовывать притяжательные прилагательные, существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами; формировать умение внимательно слушать вопрос и отвечать на него.
Словарная работа: заботливый, трудолюбивый, вязать, гладить, стирать.
Публикация «Конспект занятия по русскому языку „Семья“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Конспекты занятий на тему семьи
- Темочки
Оборудование: мяч; картинки с изображением членов семьи
Этапы
деятельности Действия воспитателя Действия детей
Мотивационно-
побудительный «Назови ласково». (игра с мячом)
Мама – мамочка, папа, брат, сестра, дочь, сын, внук, внучка. Называют существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами
Организационно-поисковый
Дид. игра «О ком говорим?»
- Добрый, добрая, добрые;
- Заботливая, заботливый, заботливые;
- Веселый, веселая, веселые.
Дид. игра «Кто что делает?»
- Что может делать мама? (стирать, гладить, варить, читать, играть, гулять и т. п.);
- Бабушка? Дедушка? Сын? Дочь?
Дид. игра «Кто какой?»
- Мама (какая) - ласковая, добрая, красивая, трудолюбивая и т. п. ;
- Папа – сильный, большой, заботливый, веселый;
- Дедушка – старенький, молодой, веселый, добрый;
- Бабушка – ласковая, седая.
Дид. игра «Кто я»
Раздаются предметы: бусы, фартук, газета, инструменты.
Физминутка
Пальчиковая гимнастика «Моя семья»
Рука сжата в кулак, пальцы поочередно отгибаются:
Этот пальчик - дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – мамочка,
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик – я. Вот и вся моя семья!
Составить рассказ о своей семье. Подбирают существительные к прилагательным, согласовывая их в роде и числе
Подбирают глаголы к существительным
Подбирают прилагательные согласовывая их с существительными
Берут предмет и рассказывают кто я и что делаю.
рассказывают о семье
Рефлексивно-корригирующий
чч иопрорлолр
Ожидаемый результат:
Понимать: знать членов своей семьи
Применять: образовывать притяжательные прилагательные
Воспроизводить:согласовывать части речи в роде и числе
