Любовь Петлина
Сценарий праздника «1 сентября — День знаний» для детей всех групп
Капитан: Здравствуйте ребята! Долго я плавал по морям и океанам и вот решил немного отдохнуть. Так мне праздника захотелось, вот я и пришел к вам в Детский сад. Ребята, а как ваш праздник называется? (Ответы детей)
Правильно, День знаний! Сегодня вся наша страна отмечает этот праздник школьников и студентов. Но ведь мы с вами тоже рвемся к знаниям, стремимся как можно больше узнать во всех областях этой загадочной страны знаний. Знания- это огромный Мир, к которому мы идем всю свою жизнь. Именно в детских садах дети будут получать новые, интересные знания. И в нашем саду начнутся занятия, на которых вы узнаете много нового и интересного. Так давайте уже начнем наш праздник.
Публикация «Сценарий праздника „1 сентября — День знаний“ для детей всех групп» размещена в разделах
- День Знаний. 1 сентября
- День знаний. Сценарии 1 сентября
- Осень. Сценарии календарных праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2018
Для начала, для порядка отгадаем мы загадки.
Загадки.
1. Кто альбом раскрасит наш?
Ну конечно, (Карандаш)
2. Чтобы ручками писать,
приготовим мы (Тетрадь)
3. Проживают в трудной книжке
Хитроумные братишки.
Десять их, но братья эти
Сосчитают все на свете. (Цифры)
4. Я у дедушки бывал-
У него во всей квартире
Три огромнейших стола,
Ног у каждого- (четыре)
Капитан: А теперь ребята давайте немного разомнемся!
ТАНЕЦ : «ЗАРЯДКА КУКУТИКИ»
Выходит Бармалей, видит Капитана и начинает от него прятаться.
КАПИТАН: Стой Бармалей, остановись. Как долго я тебя искал. Бармалей убегает под веселую музыку. (Бармалей убежал от капитана и прибегает к детям).
БАРМАЛЕЙ: Это что тут происходит? Чего вы тут все собрались, а?. А меня почему на свой праздник не пригласили? Боитесь меня? Правильно, бойтесь!
--Бармалей, самый кровожадный и беспощадный! Цыц у меня! Или я вами пообедаю! Шучу-шучу! Капитан все хочет меня в школу определить. Не выйдет!Я и так умный и все знаю!
Ведущий: Бармалей, ты конечно нас извини, но мы пришли сюда на праздник. Ребята стихи приготовили. Лучше не ругайся, а ребят послушай!
Б: А ну, выходи, кто стихи читает! Так и быть. послушаю.
СТИХИ.
Б: Подумаешь, день знаний…Зачем эти знания и школы нужны? Вышел в море на корабле, крутанул штурвал и поплыл со своими пиратиками куда глаза глядят!.
Вед: -Нет, Бармалей, Знания всегда необходимы! Даже на корабле! Как по карте ориентироваться, как по звездам или по компасу верный путь отыскать. А сможешь ли ты Бармалей отгадать загадки?
Б: -Да я все знаю, все могу, столько книг перечитал!
ЗАГАДКИ,
Вед: : Целый день в зеленой коже, Целый день все «квак» да «квак», Но скрывается под кожей Всех мудрей и всех пригожей Кто? (Царевна Шапокляк)
Плюшек я тебе припас, Прилети ко мне хоть раз, Мастер всяческих проказ (Лучший в мире Карабас)
Лечит в Африке зверей Добрый доктор (Бармалей.)
Б: Да-а-а! ребята. Загадки вы разгадываете лучше меня. Только что-то вы грустные какие-то. Может поиграем?
Игра «Чей кружок быстрее соберётся?» Дети образуют несколько кружков. Под быструю музыку дети скачут врассыпную. Музыка останавливается и им надо собраться обратно в свои кружки подбежать к своему воспитателю.
Б: Ух, сразу стало веселее. ОЙ,а кто это идет?
Появляется Айболит и Капитан!
А: Все! Всех обезьянок вылечил! Так-так-так, а теперь осмотрим нашего Бармалея!
Б: Нет! Только не это! Ой, мамочки, я совершенно здоров! Не надоо! Капитан, капита-а-а-н-н! Забери меня отсюда! Прячется за детей.
Капитан: Оказывается, Бармалей больше всего на свете боится врачей!
Айб:-
А вы, ребята тоже такие же трусишки как Бармалей?
Вед: что ты, Айболит, наши ребята очень смелые, врачей, прививок, уколов давно не боятся.
Кап: Этот Бармалей, скажу вам по секрету, ни читать, ни писать, ни считать- ничего не умеет. А ваши ребятки? Научились чему-нибудь?
Вед: Цифры мы сейчас возьмем, с ними мы играть начнем!
АТТРАКЦИОН «ПОСТРОЙСЯ ПО ПОРЯДКУ»
(Две команды по 10 человек. На каждого надевается табличка с цифрой от 1 до 10. Под музыку разбегаются врассыпную По окончанию музыки строятся по прядку цифр от 1 до 10)
Выходит Бармалей с перевязанной щекой.
Б: Ай, ай, ай!-болит. Мой ССсубик, сссаболел! Осень-осень болит! Помоги, Айболит!
А: Вот видишь, Бармалей, от докторов убегать нельзя.
Б: (мычит) я больсе не буду! Только вылечи меня. Я у капитана всему наусюсь, ситать, писать….Только вылечи!
А: Хорошо, начнем лечить твой зуб. Дает лекарство.
Б: Ай спасибо, Айболит. У меня теперь ничего не болит. Я здоров, я здоров, полюбил я докторов. Все, начинаю новую жизнь. Нучусь читать, считать. Буду самым умным!. А это вам, ребята от меня сундук с сюрпризом! Поздравляю с днем знаний! (раздает угощение)
А: А нам пора к своим делам больных лечить.
К: Ходить в моря
Б: А вам желаем год учебный пройти дорогою волшебной.
Умножить знания свои и дружбу укрепить в пути!
Б: Капитан, я знаю одну симпатичную бухту, может там ты будешь учить меня считать, писать?
К: Я согласен! А как эта бухта называется?
Б: Бухта-Барахта!
К: Отправляемся в –«Бухту-барахту»
ТАНЕЦ: «БУХТА_БАРАХТА»
