Алла Постникова
Сценарий физкультурного досуга ко Дню матери «По следам Красной Шапочки» с участием родителей в старшей группе детского сада
Спортивное развлечение с родителями для детей старшей группы
по мотивам сказки Ш. Перро «Красная Шапочка»
Участники : дети, инструктор ФК, родители в костюмах зайца, лисы, ежа, волка, мамы и бабушки, девочка подготовительной группы в костюме Красной шапочки.
Дети заходят в зал, встают полукругом. Перед детьми разыгрывается сценка.
Публикация «Сценарий физкультурного досуга ко Дню матери „По следам Красной Шапочки“ с участием родителей в старшей группе детского сада» размещена в разделах
- День Матери, ноябрь
- День Матери. Сценарии развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Сценарии с участием родителей.Совместные с родителями развлечения
- «Красная шапочка»
- Темочки
Два подготовленных ребенка: одна девочка играет роль мамы, другая- Красной Шапочки.
Мама подзывает к себе Красную Шапочку и просит ее отнести пирожки бабушке, наказывает идти по дорожке и ни с кем в лесу не играть. Красная Шапочка просит маму не беспокоиться и собирается в путь (собирается пока инструктор ведет диалог с детьми).
Инструктор обращается к детям. Ребята, вы помните сказку про Красную Шапочку, что случилось в сказке с девочкой и бабушкой?
Ответы детей, выводы.
Инструктор: нельзя допустить, чтобы эта история повторилась, давайте проследим за Красной Шапочкой и, если возникнет опасность, поможем ей, ведь ее дома очень ждет мама.
В это время под песню из к/ф «Про Красную Шапочку» Красная Шапочка отправляется к бабушке. Все дети колонной идут за ней.
Ходьба обычная, на носках, перешагивая через препятствия, перепрыгивая «с кочки на кочку», бег обычный, на носках, змейкой по массажным дорожкам.
Красная Шапочка остановилась отдохнуть на полянке. Дети стоят по кругу.
Проводится разминка (упражнения выполняют все дети)
Как сегодня хорошо — развести руки в стороны
На лесной поляночке — поставить руки на пояс
Здесь красивые цветки — присесть
Распустили лепестки — медленно встать
Ветерок чуть дышит — поднять руки вверх
Лепестки колышет — наклоны в стороны
Как сегодня хорошо — развести руки в стороны
На лесной поляночке — поставить руки на пояс
Соберу цветов букет — развести руки в стороны,обхватить руками плечи
Для любимой мамочки! — наклоны вперед «собирает цветы»
К Красной Шапочке скачет Зайчик.
Зайчик: Здравствуй, Красная Шапочка, что ты делаешь одна в лесу?
Красная Шапочка : я иду к бабушке, несу ей пирожки, их испекла моя мамочка.
Зайчик: давай поиграем?
Красная Шапочка : нет, не могу, я обещала маме ни с кем в лесу не играть.
Зайчик: очень жаль, но маму надо слушаться, счастливого пути.
(Красная Шапочка уходит от зайки, зайка опускает голову)
Инструктор:зайка, зайка, не грусти! Пока Красной Шапочке ничего не угрожает, ребята с тобой с удовольствием поиграют.
Проводится игра
«Бездомный заяц»
По залу раскладываются обручи (по кругу или врассыпную) на 1 меньше, чем игроков, по сигналу- звон бубна или музыка, все бегают врассыпную (или по кругу за обручами). По другому сигналу- звук останавливается, дети занимают обручи. Кому обруча не достается- тот бездомный заяц.
Игра повторяется 3-4 раза
Дети заканчивают игру. Заяц прощается с ними.
Красная Шапочка встречает лисичку, в руках у лисички мяч «хопп».
Лисичка: Здравствуй, Красная Шапочка, что ты делаешь одна в лесу?
Красная Шапочка : я иду к бабушке, несу ей пирожки, их испекла моя мамочка.
Лисичка: А я нашла колобка, тихим голосом: Ну как нашла – украла. А он ко мне в рот не помещается, я его и так и эдак. Расстроенным голосом: Неправильный какой – то колобок, ничего с ним сделать не могу!
Красная Шапочка : Лисичка, не расстраивайся, это вовсе не колобок, а такой мяч – прыгун,но я обещала маме ни с кем в лесу не играть, что же делать? А может ребята тебе покажут, для чего нужен этот мяч? Покажете ребята?
Дети: Да!
Красная Шапочка уходит.
Проводится эстафета на мячах – хоппах.
Лисичка: Ой, ребята, какой весёлый оказался этот колобок, пойду в лес белок дразнить, я теперь лучше них прыгать умею!
Красная Шапочка продолжает идти у неё на пути появляется ёж, вытирает платком пот со лба.
Ё ж: Здравствуй, Красная Шапочка, что ты делаешь одна в лесу?
Красная Шапочка : я иду к бабушке, несу ей пирожки, их испекла моя мамочка. А ты что такой уставший дедушка ёж?
Ё ж: Да внучата уморили меня, всё просят поиграть с ними, а я уже старый, мне бы просто посидеть, да на них поглядеть. Может, ты с ними поиграешь?
Красная Шапочка : нет, не могу, я обещала маме ни с кем в лесу не играть. А ты ребят попроси, они тебе обязательно помогут.
Инструктор: Конечно, поможем, не волнуйся.
Дети берут мячи-массажёры и под руководством инструктора проводится игровой самомассаж.
Ёж собирает мячики, хвалит детей за весёлую игру, но его малышам пора спать, уходит.
Красная Шапочка продолжает идти, за ней крадется серый волк.
Инструктор: смотрите, ребята, за Красной шапочкой крадется серый волк, давайте отвлечем его, чтобы он не помешал Красной Шапочке дойти до бабушки. Давайте поиграем в игру «Гуси-лебеди» и волк забудет про Красную шапочку.
Проводится игра «Гуси - лебеди»
Пока дети играют с волком, Красная Шапочка приходит к Бабушке.
Дети, закончив игру, строятся полукругом.
Инструктор: «Посмотрите, ребята, а вот и бабушка!»
Бабушка благодарит детей за то, что они помогли её внучке, прощаются.
Инструктор: ребята нам пора возвращаться в детский сад.
Садятся на ковёр и обсуждают
-чем занимались?
-кому помогли?
-с кем и во что играли?
-что понравилось?
-было ли трудно?
