Галина Пронина
Сценарий физкультурного досуга в подготовительной к школе группе «Путешествие в страну Спортландию»
Программное содержание: совершенствовать умения в беге, ходьбе, прыжках; развивать быстроту и умение приспосабливаться к меняющимся условиям; воспитывать взаимодействие в играх – эстафетах; дать эмоциональный заряд бодрости.
Оборудование: гимнастическая скамейка, обручи, 5 брусков, туннель, 4 стойки, 2 ракетки, кубики, 2 мяча, 2 дуги, шарики, 3 корзины, шкатулка с сюрпризом.
Ход.
Воспитатель: Внимание, внимание! Приглашаю всех мальчишек и девчонок отправиться в страну Спортландию. Предлагаю взять с собой быстроту, смелость, ловкость, находчивость.
– В путь дорогу собираемся,
Публикация «Сценарий физкультурного досуга в подготовительной к школе группе „Путешествие в страну Спортландию“» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ждут нас на пути преграды,
Их преодолеть нам надо.
Дети под музыку идут в колонне по-одному.
– Ребята, мы попали в сказочный лес. Смотрите, нам кто-то оставил записку. Давайте прочитаем, что там написано:
«Я – Иван – крестьянский сын,
Со Змеем Горынычем бился один,
Бабу Ягу я перехитрил,
Со всеми дружным и честным был.
Желаю я успеха вам!
Командам честно соревноваться.
Всегда товарищам помогать
И, конечно, не зазнаваться!
Желаю вам смело пройти по сказочному лабиринту.
Достойно пройти все испытания в стране Спортландии.
И найти что-то заслуженное».
– Вот речка течет на пути,
Надо нам ее перейти,
Руки за спину кладем
И по мосту идеи (ходьба по гимнастической скамейке).
– До чего ж трава высока
И крапива и колючка
Ножки выше поднимайте
И смелее вы шагайте! (через бруски).
– Закончилась дорожка
Вот нора на пути
Ее никак не обойти
Нужно по ней проползти (пролезание через туннель).
– Впереди у нас болото
В него попасть нам неохота,
Будем прыгать мы по кочкам
На носочках, на носочках (прыжки из обруча в обруч).
– А теперь за ручейком
Быстро, весело бежим (бег друг за другом).
– Путь далек, не торопись,
Иди шагом, отдышись (ходьба, выполнение дыхательных упражнений).
Ходьба в колонне по-одному и перестроение парами, в 2 колонны.
– Дорогие ребята! Вот мы – в стране Спортландии. Сегодня в стране Спортландии проводятся соревнования. В соревнованиях принимают участие две команды: «Силачи» и «Крепыши».
Команды «Силачи» и «Крепыши» приветствуют друг друга.
Команда «Силачи» приветствует команду «Крепыши»:
От всей души вам хотим пожелать
В соревнованиях смекалку показать
Быть смелым и ловким нужно –
Пусть в спорте побеждает дружба.
Команда «Крепыши» приветствует команду «Силачи»:
Мы – отважные ребята
Русской силушкой богаты,
Получить желаем приз
Эй, противник, берегись!
– Команды обязуются соревноваться…
Дети: Честно! По правилам!
– Если команда выигрывает, то получает 2 шарика, если проигрывает – 1 шарик.
– Итак, начинаются веселые соревнования.
Эстафеты:
1. Эстафета «Пингвин».
Надо зажать мяч между коленей, пронести его до стойки и вернуться обратно бегом. При этом нельзя прыгать или бежать. Надо идти вразвалку, как пингвины.
2. Эстафета «Пронеси – не урони!»
На ракетке пронести кубик до стойки, обратно – бегом, передать ракетку следующему игроку команды.
3. Эстафета «Рак пятится назад».
Опираясь на руки и стопы, лицом к команде, проползти до стойки и вернуться бегом обратно, передав эстафету следующему.
4. Эстафета «Хромой журавль».
Обхватить правой рукой правую ногу за голеностоп и прыгать на одной ноге до финиша, до стойки, обратно – бегом. Передать эстафету следующему участнику команды: дотронуться до его ладони и встать сзади своей команды.
5. Эстафета «Сороконожка».
Дети кладут руки на плечи друг другу и, продвигаясь вперед, пролезают под дугой. Руки при этом не должны разрываться. Если это случится – команда проиграла.
– На этом наши испытания заканчиваются. Начинаем подсчет очков (шариков).
Поздравление команды победителя: Молодцы, ребята! Из вас выйдут настоящие спортсмены.
Перестроение в одну колонну. Ходьба в колонне по одному.
– Дети, посмотрите. Что же мы видим? (Все увидели шкатулку) Мы нашли что-то заслуженное.
– Вот так чудо!
Вот так клад!
Здесь награды для ребят.
– Были вы и ловкими, были вы и смелыми,
Были вы и сильными, были вы умелыми.
А сейчас пора нам возвращаться в детский сад, по сказочному лабиринту.
