Татьяна Овсянникова
Сценарий физкультурного досуга «Путешествие в страну Светофория» в средней группе
Физкультурный досуг «Путешествие в страну Светофория» в средней группе.
Цель: закрепление знаний и представлений детей о безопасности дорожного движения.
Задачи:
1. продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения;
2. повторить сигналы светофора;
3. совершенствовать умения детей различать дорожные знаки;
4. закрепить умение ориентироваться в пространстве.
Оборудование: костюм «ГИБДДешка»; жезл; магнитофон, мультимедийный проэктор, слайды; флажки (зеленый, красный, желтый); обручи; мешок; малые цветные мячи (красного и зеленого цвета); кегли; подарки.
Публикация «Сценарий физкультурного досуга „Путешествие в страну Светофория“ в средней группе» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Светофор
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2019
Ход досуга:
Под музыку дети вместе с воспитателем входят в зал.
Воспитатель: Дети! Мы живем с вами в большом, красивом городе с широкими улицами, переулками. По ним движется очень много легковых и грузовых машин, едут автобусы, троллейбусы и еще очень много разного транспорта. Они мчатся на большой скорости. Закройте глаза и вспомните как шумно на улице рядом с дорогой! Вспомнили! А посмотрите, как украшен зал сегодня: пешеходные переходы, тротуары и т. д. Как вы думаете что мы сегодня с вами будем делать и о чем будем разговаривать? (дети отвечают).
Звучит музыка (Леонтьев «Светофор») и в зал входит «ГИБДДешка», держит в руках руль, сигналит.
ГБДДешка: Ну, вот я и приехала! Здравствуйте! Позвольте представиться. Я – добрая волшебница дороги ГИБДДешка! Я помогаю пешеходам и водителям на дороге. Ребята, вы любите путешествовать? (дети отвечают). Тогда я хочу пригласить вас отправиться со мной в сказочную страну Светофорию! А на чем же мы поедим? Ребята, какой транспорт вы знаете? (дети отвечают). Молодцы! Мы с вами отправимся в путь на автомобилях. Повторяйте за мною друзья!
Комплекс ОРУ «Автомобили»
1- «Проснулись, потянулись»
И. П. - О. С. наклон головы вниз, руки за головой, локти вниз.
Руки вверх – в стороны, голову поднять, прогнуться – глубокий вдох; вернуться в И. П. – выдох.
2- «Заводим мотор»
И. П. - стоя, ноги врозь, руки в стороны.
Поворот туловища влево и вправо с вращательными движениями кистей рук перед грудью.
3- «Проверяем ремни безопасности»
И. П. - стоя, ноги врозь, руки вдоль туловища.
Наклоны влево - вправо, руки скользят вдоль туловища.
4- «Проверяем тормоза»
И. П. - стоя руки за спиной.
Выполняем вращательные движения стопой левой–правой ноги, поочередно.
5- «Поехали!»
И. П. - О. С.
Выполняем ходьбу на месте, переходящую в бег.
На мультимедийном проэкторе появляется картинка Светофор Светофорыча Мигалкина.
ГБДДешка: Ой, ребята! Я и не заметила, что мы с вами уже приехали в страну Светофорию. А это ее хозяин – Светофор Светофорович Мигалкин. Светофор Светофорыч очень строгий и, чтобы попасть в его страну, надо отгадать загадки.
Загадки.
Едет он на двух колесах,
Не буксует на откосах.
И бензина в баке нет.
Это мой …(ВЕЛОСИПЕД)
Что за чудо – синий дом,
Окна светлые кругом,
Носит обувь на резине,
А питается бензином. (АВТОБУС)
Чтоб тебе помочь, дружок,
Путь пройти опасный,
День и ночь горят огни:
Зеленый, желтый, красный. (СВЕТОФОР)
ГБДДешка: Молодцы, ребята! Вы правильно отгадали все загадки. И мы попали в волшебную страну Светофория! Здесь очень интересно!
На мультимедийной доске появляется картинка города.
Во время игр звучит музыка Олега Кострова «Дорожные движения».
Игра «Красный, желтый, зеленый»
У ГБДДешки три флажка (красный, желтый, зеленый). Когда ГБДДешка показывает флажки (в разном порядке):
Зеленый - ребята топают ногами;
Желтый - хлопают;
Красный - кричат «БИ-БИ!».
Игра «Передай жезл»
Дети стоят в кругу. Пока звучит музыка, жезл регулировщика передается по кругу. Жезл передается из левой руки в правую руку (или из правой в левую) и следующему игроку. Когда музыка остановилась, тот, у кого остался жезл встает в центр и танцует, а играющие продолжают передавать жезл.
Игра «Машины»
Каждый ребёнок получает по обручу. Дети бегают по площадке, поворачивая обручи - рулят вправо и влево, стараясь не мешать друг другу (можно усложнить, переключая на светофоре два цвета, красный, дети стоят, и зеленый, дети двигаются.).
Игра «Сигналы светофора»
На площадке от старта до финиша расставлены кегли (на одинаковом расстоянии друг от друга). Дети строят два (или несколько) паровоза (встают друг за другом и кладут руки на плечи, впереди стоящему). У ГБДДешки в руках мешок, а в мешке шарики (зеленого, красного цвета). Ребенок одного паровоза достает и мешка предмет. Если предмет зеленого цвета, то паровоз двигается к следующей кегле, а если предмет красного цвета, то паровоз стоит на месте. Побеждает тот паровоз, который первый приедет на станцию (линию финиша должен пересечь весь паровоз).
ГБДДешка: Какие вы все молодцы! Но нам пора возвращаться в детский сад. Садитесь в машину, проверяйте ремень безопасности, тормоза. Поехали! звучит музыка, дети бегают по залу с рулем в руках. Вот мы и приехали. А за то, что вы такие внимательные, я дарю вам подарки (раскраска). А еще я вам дарю песенку, мы ее будем слушать и танцевать все вместе.
Танец импровизация.
ГБДДешка: Я поехала, меня ждут на дороге водители и пешеходы. До свидание!
ГБДДешка уезжает из зала под музыку Леонтьева «Светофор».
Воспитатель: Ребята, запомните! На дороге надо быть очень внимательными, никогда не торопиться и не играть на дороге. На какой цвет светофора нельзя переходить через дорогу? (дет и отвечают). А на какой цвет можно переходить? (дети отвечают). Молодцы!
Дети с воспитателем уходят из зала.
