Любовь Васильева
Сценарий интеллектуальной игры «Почемучки» для детей старшего дошкольного возраста
Сценарий интеллектуальной игры для детей старшего дошкольного возраста
Познавательная деятельность открывает ребенку окно в мир знаний, мир удивительных открытий. Использование занимательных форм в познании создает радостный психологический настрой. В нашем детском саду проводятся игры-состязания, игры-конкурсы. Дети с большим удовольствием включаются в игру. С огромным желанием победить «Букваешки» выходят на городские соревнования.
Публикация «Сценарий интеллектуальной игры „Почемучки“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2016
Предлагаю вашему вниманию интеллектуальную игру.
Цель: Интеллектуальная и психологическая подготовка детей к обучению в школе.
Интеллектуальная игра проводится в 3 тура, игра начинается с представления команд (визитная карточка, а также организуются после завершения туров – игровые упражнения на релаксацию. Предполагается подводить итоги игры после каждого тура и по окончании игры. Результаты записываются на ватмане.
«Знакомство»
Каждая команда в любой форме обосновывает свое название (1-2 минуты, происходит знакомство с участниками игры. «Визитка» команды не оценивается. Ведущий объявляет о начале соревнования.
1 тур - «Мир вокруг нас»
1 задание. Каждому участнику предлагается лист с заданием. Рассмотрите рисунок и проведите линии к тому месту, где живут каждый из животных.
2 задание. Каждому участнику предлагается лист с заданием. Игра «Чьи следы». Рассмотрите рисунок «Догадайся, чьи следы?» и соедините их стрелками с теми животным, которым они принадлежат.
3 задание. Каждой команде предлагается лист с заданием. Игра «Двигайся. Спасайся. Защищайся». Смотрите внимательно! Ведущий проговаривает, что нарисовано в клеточках:
- крылья божьей коровки, ноги зверя, рога, крылья бабочки;
- ноги насекомых, клюв птицы, плавники рыбы, шерсть животного;
-колючки ежа, крыло птицы, домик улитки, хвост белки;
- пасть зверей, перо птицы, лапа зверя.
Слушайте задание (инструкция пошаговая) : обведите красным карандашом те части тела животных, которые помогают им двигаться. Выполняйте.
Обведите синим- то, что помогает им спасаться от холода. Выполняйте.
Зеленым – то, что помогает животным защищаться от врагов. Выполняйте.
Релаксация (проводит педагог психолог).
2 тур - «Веселая математика»
1задание. Каждой команде предлагается лист с заданием. Игра «Нади фигурки». Рассмотрите эти фигурки. Они решили спрятаться среди других фигурок, и надели на себя разные украшения. Найдите их на нижней картинке и соедините линиями.
2задание. Каждому участнику предлагается лист с заданием «Зачеркни столько предметов, сколько указано цифрой».
3задание. Каждому участнику предлагается лист с заданием «Дорисуйте круги так, чтобы получились разные предметы».
Релаксация.
3 тур - «Чудеса в решете»
1задание. «От кого телеграмма?» (почтальон Печкин)
Слушайте внимательно, кто из сказочных персонажей мог дать такие телеграммы? Я зачитаю для каждой команды по одной, вы подумаете, посовещаетесь, капитан команды объявит, кто отвечает.
1. Купил семена, приезжайте тянуть (Дед из сказки «Репка»).
2. Помни, все исчезнет после 12 ночи (Фея из сказки «Золушка»).
3. Ушел от зайца, волка, и медведя. Прошу не звонить и не искать (Колобок).
4. Купил самовар. Приглашаю к чаю (Муха-Цокотуха).
5. Поздравляю лучшего в мире крокодила (Чебурашка).
6. Ключ достал. Скоро буду! (Буратино).
2задание. Каждому участнику предлагается лист с заданием. Игра «Найди части». Посмотрите на картинку, найдите на ней эти фрагменты изображения и соедините их линиями. Будьте внимательны! Выполняйте!
3задание. Каждому участнику предлагается лист с заданием. Игра «Найдите отличия у двух матрешек».
Игровые упражнения.
Жюри подводит итоги. Церемония награждения победителей.
Составила: учитель-логопед Любовь Васильева
